教师职称水平测试主要考察教育理论、教学实践能力及综合素养，核心内容包括教育学基础、教学案例分析、教育政策法规及师德师风等，采用笔试形式按学段分层命题（高中/初中/小学/幼教），题型涵盖客观题与主观题。

1. 教育理论与心理学基础
   测试涉及教育学、教育心理学等理论知识，如学生发展规律、学习动机理论、课堂管理策略等，强调运用理论解决实际教学问题。

2. 教学实践与案例分析
   通过教案设计、课堂突发情境处置等题目，评估教师的教学设计能力、课堂应变能力及对学生个体差异的关注度。

3. 教育政策与法规
   包括教师职业道德规范、教育法律法规（如《义务教育法》）、新课程改革政策等，考察教师的职业合规意识。

4. 师德师风与职业素养
   聚焦教师职业道德，如廉洁从教、师生关系处理、职业倦怠应对等，结合案例分析教师行为规范。

5. 综合能力与科研基础
   部分题目涉及教育科研方法、教学反思写作或策论文，考查教师的创新思维和总结提升能力。

教师需根据所教学段针对性备考，注重理论联系实际，强化对教育热点和政策动态的关注。