《小学英语课例式解读》是程晓堂教授基于2022版新课标编写的权威指南，核心亮点在于通过课例解析+理念剖析的双重路径，帮助教师精准落地新课标要求，实现工具性与人文性的***学。

1. 课例与理论深度融合
   书中以真实教学案例为载体，直观展示如何将新课标理念转化为课堂实践。例如，通过单元活动设计案例，解析如何平衡语言技能训练（工具性）与文化意识培养（人文性），避免教学“两张皮”现象。

2. 工具性与人文性统一
   程晓堂强调英语教学需超越单纯的语言知识传授，引导学生通过英语学习认知世界、发展思维。典型如阅读课例中，教师通过问题链设计，既锻炼学生信息提取能力（工具性），又引发对跨文化话题的深度思考（人文性）。

3. 解决一线教学痛点
   针对教师对新课标“理解难、落地难”的困惑，书中提炼关键问题解读模块，如如何设计综合性语言实践活动、如何评估学生核心素养等，并提供可复用的教学策略。

4. 全人发展导向
   课例注重学生综合素养培养，例如在对话教学中融入情感态度目标，通过角色扮演活动同步提升语言能力与合作意识，体现英语课程的基础性、实践性与综合性。

本书为教师提供了从理念到行动的完整脚手架，是新课标背景下小学英语教学改革的实用手册。