程晓堂教授在讲座中深入解析了‌英语教学的核心问题‌，强调‌“真实语境”与“思维训练”‌是提升语言能力的关键。他通过‌生动案例‌和‌互动演示‌，揭示了传统教学模式的局限，并提出了‌创新性解决方案‌。

1. ‌真实语境的重要性‌
   程教授指出，脱离真实场景的机械练习无法培养实际沟通能力。他以“点餐对话”为例，对比了课本句型与真实交流的差异，建议教师设计‌贴近生活的任务‌，如模拟面试、情景剧表演等，让学生在实践中掌握语言。

2. ‌思维训练与语言深度‌
   语言学习不仅是记忆，更是思维的过程。程教授演示了如何通过‌开放式提问‌（如“为什么作者用这个词？”）引导学生分析文本逻辑，培养批判性思维。他特别提醒避免“答案唯一”的封闭式练习。

3. ‌技术赋能的创新路径‌
   讲座展示了如何利用‌多媒体资源‌（短视频、播客）创设动态课堂。例如，用纪录片片段引发讨论，或通过在线协作工具让学生跨班级完成项目，打破时空限制。

程晓堂教授的见解为英语教学提供了‌可落地的改革方向‌。教师可从小步骤开始，比如每周引入一个真实任务，逐步实现从“教知识”到“育能力”的转变。