答辩时最忌讳的4句话是：夸大其词的“大话”、绝对化的断言、借导师名义压人，以及让评委尴尬的言辞。 这些表述轻则削弱可信度，重则直接触发评委质疑，甚至导致答辩失败。以下是具体分析：
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“我的研究彻底解决了这个问题”
过度夸大成果会暴露学术不严谨。例如，声称“完全创新”却未对比现有研究，或宣称“100%有效”但样本量不足，评委易从方法论漏洞切入质疑。建议用数据替代主观评价，如“实验显示80%的案例改善”。 -
“这绝对是行业**方案”
使用“最”“绝对”等词缺乏学术留白。某AI医疗研究称“诊断准确率最高”，但未说明测试数据集局限性，反被追问泛化能力。可改为“在XX条件下表现优于基线模型”，并主动讨论边界条件。 -
“我导师说这样就行”
用导师观点回应质疑是隐形雷区。曾有学生因回答“导师认可了设计”被批缺乏独立思考。应展示个人分析过程，如“基于XX理论，我采用此方法，因为…”，体现自主性。 -
“您可能没理解我的意思”
否定评委理解会制造对立。某案例中，学生反复纠正提问者，导致气氛紧张。更优策略是复述问题并补充：“感谢提问，我理解您关注XX，对此我的研究显示…”。
总结：答辩本质是学术对话，而非自我辩护。用证据替代断言，以谦逊姿态开放讨论，既能规避语言陷阱，更展现研究者应有的专业素养。
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