根据权威来源整理的20个常见病句及修改建议如下：
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成分赘余
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原句：“我们学校有许多莘莘学子。”（“莘莘”与“许多”重复）
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修改：“我们学校有许多学子。”
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搭配不当
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原句：“感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。”（“热血”只能“沸腾”）
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修改：“感情的洪流在翻滚，浑身的热血在沸腾。”
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主谓搭配不当
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原句：“他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。”（“品质”不能“浮现”）
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修改：“他那伟大的革命形象，经常浮现在我的脑海中。”
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否定与肯定搭配不当
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原句：“究竟要不要重视语文学习？”（前后矛盾）
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修改：“究竟要重视语文学习。”
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语序颠倒
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原句：“最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料。”（“关于”多余）
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修改：“最近纽约市颁布了一项禁令，禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料。”
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成分残缺
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原句：“从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。”（“说明”主语缺失）
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修改：“这一件平凡的小事，说明了一个大问题。”
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动宾搭配不当
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原句：“这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。”（“闪烁”搭配不当）
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修改：“这些文章到处传播着马克思主义的观点。”
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主宾搭配不当
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原句：“这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。”（“劳动”与“一天”搭配不当）
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修改：“这最后一天的劳动，是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。”
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修饰语与中心语搭配不当
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原句：“他在培育良种方面花了很大的心血。”（“很大”修饰“心血”不当）
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修改：“他在培育良种方面花了很多心血。”
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成分赘余（重复）
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原句：“小明的姐姐陆续三年被评为‘三好学生’。”（“陆续”与“三年”重复）
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修改：“小明的姐姐连续三年被评为‘三好学生’。”
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以上病句及修改建议均基于权威来源，涵盖成分赘余、搭配不当、语序颠倒等常见错误类型。