适合小班幼儿的室内简单游戏教案应注重趣味性、安全性和教育性，通过互动性强、规则简单的活动培养孩子的反应能力、协作意识和认知发展。以下是精选的几类游戏及实施要点：

1. 拍苍蝇游戏
   利用悬挂或拖拽的苍蝇道具，让幼儿用苍蝇拍练习跳跃和手眼协调。通过模拟打苍蝇的过程，引导孩子认识卫生重要性，同时锻炼反应速度和手腕灵活性。

2. 传花球游戏
   围坐成圈传递花球，鼓声停止时持花球的幼儿需完成小任务（如回答数字、拼音问题）。此游戏强化倾听能力、快速反应和知识复习，适合集体互动。

3. 角色扮演（如医院游戏）
   设置简易医疗场景，幼儿分饰医生、护士和病人，模拟挂号、问诊等流程。通过角色体验学习社会协作，缓解对医疗行为的恐惧，提升语言表达。

4. 水果分类游戏
   结合实物或卡片，让孩子按颜色或名称分类水果，边玩边学词汇。可加入“听口令抢水果”环节，增强规则意识和反应力。

5. 动物模仿与动作练习
   设计“双脚跳”“爬行”等动作模仿小动物，同时按指令将果蔬玩具放入对应颜色的篮子，综合锻炼大运动能力和颜色辨识。

总结：小班室内游戏需以安全为前提，将教学目标融入趣味互动中。教师可根据孩子兴趣灵活调整规则，确保每个幼儿都能参与并收获成就感。