吉林省评聘结合是指将专业技术人员的职称评定与岗位聘任直接挂钩的制度，旨在深化职称制度改革，实现评审与用人制度的有效衔接。具体含义如下：

1. 核心定义

   职称评聘结合指专业技术人员的职称等级与其所在岗位的等级相匹配，获评相应职称后即可聘任对应岗位，聘用证书具有与职称证书同等的效力。

2. 制度目标

   • 通过“以用促评”机制，促进职称评审与实际工作能力、岗位需求的结合，避免“评职称热”现象；

   • 增强事业单位专业化水平，提升服务质量和人才使用效率。

3. 实施主体与流程

   • 由学校或单位成立评聘委员会（聘委会），成员包括校长、教师代表等，通过民主测评、教学实绩考核等综合评定；

   • 评聘结合覆盖中小学教师、事业单位工作人员等群体，例如2024年起全省31万中小学教师全面推行该制度。

4. 政策范围与时间

   2024年起，吉林省已确定2779家市（州）、县（市、区）事业单位及60家省直单位实行评聘结合，2025年将进一步扩大覆盖范围。

5. 改革意义

   该制度创新了职称管理方式，将用人主体（单位）的自主权下放至评聘委员会，科学界定职称评审标准，实现“评以适用、以用促评”的良性循环。