新闻学与传播学的联系主要体现在以下五个方面：

1. 学科交叉与理论基础

   两者均源于20世纪30年代的跨学科研究，新闻学是传播学的重要分支，传播学的发展又推动了新闻学的理论创新。例如，传播学中的“把关人”理论、受众研究等被引入新闻学教学，提升了新闻实践的科学性。

2. 信息传播的核心概念

   信息、传播行为及传播规律是两者的共同基础。新闻学聚焦信息采集与传播，传播学则系统分析信息在社会中的流动机制，二者在信息传播的特点与规律上存在共通性。

3. 研究对象的关联性

   新闻学研究新闻活动（如新闻生产、传播效果），而传播学涵盖更广泛的社会传播类型（如人际传播、组织传播）。新闻学中的大众传播是传播学的重要研究领域，二者相互补充。

4. 方法论与研究方法的融合

   传播学引入定量分析（如香农-韦弗模型、拉斯韦尔公式）和跨学科研究方法，提升了新闻学的实证研究能力；新闻学则将传播理论应用于新闻实务，推动传播学理论的发展。

5. 实践与理论的互动

   传播学为新闻学提供宏观分析框架（如受众分析、传播效果评估），新闻学则通过实践案例验证传播理论，形成“理论-实践-理论”的良性循环。

新闻学与传播学通过理论融合、方法共享和实践互动，共同构建了传媒学科的复合型人才培养体系。