网上找的毕业设计（毕设）能否通过主要取决于其质量、原创性和是否符合学校的要求。虽然网上有丰富的毕设资源，但直接使用这些资源存在风险，可能导致学术不端问题。以下几点可以帮助你更好地理解使用网上毕设的可行性：

1. 1.原创性与查重风险：学校通常会使用查重软件来检测毕设的原创性。直接从网上下载的毕设很可能已经被其他人使用过，导致查重率过高。一旦查重率超过学校规定的标准，毕设可能会被判定为抄袭，直接影响毕业。即使是付费购买的毕设，也可能被多个买家使用过，存在较高的查重风险。使用网上资源时，必须进行深度修改和优化，以确保原创性。
2. 2.质量与学校要求：网上找到的毕设质量参差不齐，有些可能只是泛泛而谈，缺乏深度和针对性。不同学校和专业对毕设的要求各不相同，包括格式、内容、字数等。如果网上找到的毕设不符合这些要求，可能需要大量修改，甚至重写。一些高质量的毕设可能需要付费购买，但即使如此，也需要仔细评估其是否符合你的专业方向和研究主题。
3. 3.学术诚信与道德考量：使用他人作品作为自己的毕设属于学术不端行为，可能导致严重后果，包括取消学位、记过等。学校通常会明确禁止这种行为，并采取措施进行监督和惩罚。即使没有直接抄袭，使用网上资源而不注明出处，也会被视为学术不端。使用网上毕设时，必须谨慎处理引用和参考部分。
4. 4.修改与个性化：如果决定使用网上找到的毕设作为参考，建议进行大幅度的修改和个性化处理。可以借鉴其结构和思路，但内容必须根据自身的研究和理解进行重新撰写。在修改过程中，可以加入自己的研究数据、案例分析等，以增强毕设的独特性和学术价值。
5. 5.时间与精力投入：使用网上毕设并不意味着可以完全省去时间和精力。相反，为了确保毕设的质量和通过率，可能需要投入更多的时间进行修改和完善。合理安排时间，提前开始准备毕设，可以有更多的时间进行研究和撰写，避免因时间紧迫而依赖网上资源。

虽然网上找的毕设可以提供一定的参考和灵感，但直接使用存在较大风险。为了确保毕设的通过和学术诚信，建议以原创为主，辅以适当的参考和修改。只有在充分理解和消化网上资源的基础上，才能创作出符合学校要求的优秀毕设。