“整体掌握情况”指的是对某一领域、某一主题或某一任务的整体理解和掌握程度。它不仅仅局限于个别细节，而是涵盖了所有相关方面的综合理解。以下是详细介绍：

整体掌握情况的定义

• 在语文教学中的体现：整体把握能力体现在从文章整体上着眼，理解文章的内容和主体部分的大意，能找出表达全文主要内容的中心句，理解文章的寓意，概括文章所表现的对象的主要特征，理解文中人物的性格特点，感受文章的情感倾向，理解文章的基本写法和表达技巧。

整体掌握情况的应用

• 工作检查中的应用：在工作检查中，整体掌握情况可以通过综合检查与单项检查来实现。综合检查的目的是了解工作的整体状况，以发现和掌握各个方面的问题和进展。
• 教学中的应用：在教学中，整体把握要求教师和学生从整体上理解教材内容，把握教学重点和难点，从而更有效地进行教学和学习。

整体掌握情况是一个多维度的概念，无论是在工作检查、教学还是其他领域，都强调对整体情况的全面理解和把握。通过综合运用不同的检查方法和教学策略，可以更有效地实现目标。