‌教资科一作文没写完能否通过考试，取决于实际完成度、内容质量及整体卷面得分情况。关键亮点包括：‌ ‌评分标准侧重内容完整性和逻辑性，未写完但论点清晰、结构合理仍有机会得分；若字数严重不足（如低于2/3），可能直接归为三类文，导致总分受限。‌

‌1. 评分标准与扣分机制‌
教资科一作文满分50分，评分依据包括立意、结构、语言和字数。若作文未结尾但主体部分完整（如仅缺结尾段），且内容符合题意、逻辑清晰，通常会按比例扣分（约5-10分）。若字数不足800字的2/3（即少于500字），则可能直接被判定为三类文（25分以下），大幅拉低总分。此时需选择题、材料分析等题型尽量高分弥补。

‌2. 结构完整比强行凑字更重要‌
阅卷更关注核心论点是否明确、论据是否充分。例如，若作文已写完引言和两个分论点，仅缺少总结，但论证过程严密、案例恰当，仍可能评为二类文（30-40分）。反之，若为凑字数堆砌重复内容，反而可能因逻辑混乱扣分。

‌3. 其他题型得分决定最终结果‌
科一总分150分，作文占1/3。假设作文因未完成得25分，其余题型（如29道选择题、3道材料分析题）需至少拿到75分以上（折算后卷面分≥95），才能通过合格线（通常卷面分90左右合格）。若客观题正确率高，仍有机会通过考试。

‌总结‌：作文未写完≠考试失败，但需评估已完成部分的质量及整体得分空间。若写作框架完整、论点明确，且其他题型正确率稳定，通过概率较大。未来备考需针对性训练时间分配能力，确保写作环节留足40分钟以上。