教资主观题能否自己编取决于题目类型和备考策略，具体如下：

1. 主观题题型要求

   • 教资主观题包含论述题、问题解决题等，部分题目需结合专业知识作答，完全凭编可能无法通过。

   • 例如数学教资科目三的简答题、论述题，若涉及专业知识点（如数学原理、教学方法），需结合基础理论作答，仅凭编可能无法满足要求。

2. 通用备考建议

   • 基础巩固 ：需掌握学科核心知识点，尤其是教育知识与能力、学科知识与能力等科目，建议通过系统学习形成知识框架。

   • 模板化训练 ：可参考历年真题或押题资料，学习常见题型结构（如“五步教学法”“案例分析”等），但需结合自身知识灵活运用。

   • 模拟练习 ：通过模拟题库进行针对性训练，尤其是论述题和简答题，提升答题速度和逻辑性。

3. 注意事项

   • 避免仅依赖“瞎编”，否则在竞争激烈且题目灵活性的背景下难以通过。

   • 面试环节题目虽随机抽取，但结构化面试和试讲题库内容稳定，建议提前熟悉基本题型和答题框架。

教资主观题可通过结合知识、模板训练和模拟练习提高通过率，但需避免完全凭编。建议系统备考，重点掌握学科基础和通用答题技巧。