社会工作中的系统理论是综合视角分析个体与环境的复杂关系，强调系统整体性、动态互动及资源整合。以下是核心要点：

一、核心观点

1. 整体性视角

   将人视为生活于微观（家庭）、中观（社区/组织）、宏观（社会政策）三个层面的系统，强调各子系统间的联动性。例如，家庭环境直接影响个体心理状态，而社区资源又反过来塑造家庭功能。

2. 动态互动过程

   助人过程包含输入资源、流程整合、产出影响、反馈调整及系统生存或终止的循环。例如，社会工作者通过介入改善服务对象与环境的互动，需持续评估资源获取与需求变化。

3. 系统结构与行动系统

   • 结构 ：包括服务对象系统（需帮助个体）、中介系统（社会工作者/机构）、目标系统（改变对象）及行动系统（实现目标的努力）。

   • 行动 ：需协调各子系统资源，确保目标一致性，如通过社区资源支持个体康复。

二、应用原则

1. 环境与问题关联

   问题根源在于个体与环境的交互失衡，如社会政策限制影响社区发展，需从多系统角度分析。

2. 动态评估与资源整合

   服务对象需求随环境变化，需持续评估并整合正式（如政策支持）和非正式（如亲友网络）资源。

3. 跨领域协作

   强调多部门合作，如社工与医疗机构、社区组织协同，形成综合干预网络。

三、实务案例

通过绘制青少年学校、家庭、同伴关系图谱，系统理论帮助识别多维度影响因素，实现可持续干预。