大学评优评先通常会优先考虑班干部，但具体规则因学校和奖项类型而异。以下是综合分析：

1. 普遍倾向

   多数高校在评优评先（如奖学金、助学金、优秀学生干部等）时，会优先考虑班干部。这是因为班干部承担了较多的班级管理和服务工作，被视为综合素质较高的群体。

2. 成绩与能力并重

   尽管班干部有优势，但学校也会综合考量其他因素，如学习成绩、志愿时长、个人素养等。部分学校明确要求成绩达标（如英语四六级、计算机等级证等）才能参与评选。

3. 特殊奖项的例外

   例如助学金评选通常与班干部身份无关，主要依据家庭经济状况和学业成绩。部分学校在评优时采用“先同学后班干”的原则，尤其注重实际贡献而非职务。

4. 潜在问题与建议

   • 若发现班干部私占名额，可通过辅导员或班主任反映问题，但需理性看待竞争。

   • 非班干部可通过参与竞赛、保持优异成绩、积极服务等方式提升竞争力。

总结 ：班干部在评优评先中具有普遍优势，但并非绝对。建议平衡工作与学习，同时关注多元发展路径以增强竞争力。