校园交通安全演练方案需结合理论与实践，通过系统化设计提升师生安全意识和应急能力。以下是综合权威信息后的核心要点：

一、演练目标

1. 增强安全意识 ：通过模拟真实场景，让师生掌握交通规则和应急处理技能。

2. 提升应急能力 ：检验突发事故应对流程，提高快速反应和自我保护能力。

3. 完善教育效果 ：通过演练发现交通安全教育不足，优化教学策略。

二、演练对象

全体在校师生，建议按年级/班级分组进行。

三、演练时间与地点

• 时间 ：选择课余时段（如下午放学后），避开上下学高峰期。

• 地点 ：学校操场、停车场及周边交通路口。

四、演练内容

1. 理论讲解

   • 交通安全知识讲座（交通信号、步行/骑行/乘车安全）。

   • 事故案例分析，强调“三步曲”（一停、二看、三通过）。

2. 实践操作

   • 模拟交通场景：行人/非机动车/机动车通行、红绿灯指挥。

   • 紧急情况处理：事故报警、伤员急救（使用三角巾等设备）。

3. 互动环节

   • 交通安全标识识别游戏。

   • 知识问答与奖励机制。

五、演练准备

1. 物资保障 ：准备指示牌、模拟车辆、急救设备等。

2. 人员分工 ：教师组织管理、安保维护秩序、交警专业指导。

3. 宣传动员 ：通过校园广播、海报、班会提前宣传。

六、注意事项

• 确保演练场地安全，避免二次事故。

• 重点关注低年级学生，强化基础安全意识。

• 演练后进行总结评估，形成改进方案。