绩点不超过2的补救措施需结合具体原因制定，以下是综合建议：

一、核心补救策略

1. 重修低分课程

   优先选择学校允许重修的课程，新成绩可替换原成绩，直接提升绩点。

2. 选修高绩点课程

   选修与专业相关且成绩优异的课程，增加总学分数，从而提高绩点。

3. 优化学习效率

   • 改进时间管理，制定学习计划；

   • 提升笔记技巧，及时整理课堂内容；

   • 多做练习题，尤其是理科专业需强化高数等基础课程。

二、辅助提升措施

4. 利用学校资源

   积极参加学术辅导、学习工作坊，或向教授、助教请教学习方法。

5. 调整课外活动

   减少与学业无关的课外活动，确保有足够时间投入学习。

三、长期规划

6. 转专业或升学

   若当前专业课程压力过大，可申请转专业至更匹配的领域；或通过考研、考证书等方式提升学历背景。

四、注意事项

• 保持健康作息 ：充足睡眠和适量运动有助于保持学习状态；

• 合理解释低分 ：在申请学校项目或推荐信时，附上排名证明并说明原因。

总结 ：绩点2.0以下需系统调整学习策略，优先重修和选修课程，同时优化学习效率。若短期内难以提升，可考虑转专业或升学作为长期规划。