​​小高考和春季高考在部分省份（如广东）是同一概念的不同称呼，均指高职院校春季招生考试，但全国范围内需结合具体政策区分。​​ 例如，广东省将学考录取称为“小高考”，而江苏等地“小高考”则指普通高中学业水平合格性考试，与春季高考无关。​​核心差异在于考试对象、科目及用途​​，需根据地域和政策具体分析。

1. ​​广东模式：两者等同​​
   广东省的“小高考”即春季高考（学考录取），面向普高学生，仅考语数英三科，难度低于夏季高考，主要用于专科层次录取。被录取考生仍可参加夏季高考本科批次考试，但不可再报专科批次。省内高职院校75%招生计划通过春季高考完成，录取率更高。

2. ​​其他省份：可能不同​​
   江苏省“小高考”指高中学业水平合格性考试，涵盖所有科目（如物理、政治等），与春季高考无关。山东省春季高考则包含“文化素质+专业技能”考试，面向中职生和普高生，与夏季高考并行。

3. ​​关键区别​​

   • ​​考试对象​​：广东“小高考”仅限普高生，山东春季高考含中职生；江苏“小高考”针对高二学生。
   • ​​考试内容​​：广东考语数英，山东加考专业技能，江苏考全科合格性测试。
   • ​​录取层次​​：广东、山东以专科为主，江苏无直接录取功能。

​​提示​​：考生需查阅本省教育考试院政策，避免混淆概念影响报考。广东学生可善用“小高考”保底专科，再冲刺夏季高考本科；其他省份需明确本地政策再规划。