二年级研学活动让我收获颇丰，主要体现在以下方面：

1. 知识与实践结合

   通过参观五溪神木园、盘龙大观园等自然景区，我直观学习了生态知识，了解了植物形态与自然环境的关系。在黔阳古城，触摸历史遗迹，感受传统建筑文化，深化了对历史背景的理解。

2. 团队协作与挑战

   拔花生比赛和生命动力圈活动让我体会到团队合作的重要性。面对困难时，同学们互相鼓励、共同坚持，最终取得胜利，增强了集体荣誉感。

3. 劳动体验与责任感

   参与制作五谷画、采摘蔬果等实践活动，让我感受到劳动的乐趣与艰辛。通过亲手制作食物，理解了食物的来源不易，培养了珍惜劳动成果的意识。

4. 情感与价值观培养

   在研学中，与同学们的互动增进了友谊，教官的引导让我学会了遵守规则。参观博物馆时，对传统文化的敬畏之心油然而生，激发了我对历史传承的责任感。

5. 创新与探索意识

   在研究性学习中，通过小组协作探究经典文化，培养了主动思考和解决问题的能力。面对未知问题时，学会了查阅资料、分析讨论，形成初步的探究习惯。

总的来说，研学活动让我在快乐中学习，在实践中成长，为今后的学习和生活奠定了坚实的基础。