**举报学校补课是否会被查到，取决于举报方式、证据充分性及当地教育局的执行力度。**若匿名举报且证据确凿，通常较难追溯举报人；但若涉及实名或校方施压，可能存在被查到的风险。

1. 举报渠道与匿名性
   通过12345、**平台等官方渠道匿名举报，个人信息受保护，校方难以直接获取举报人身份。但若通过班级群等非正式途径，可能因信息泄露增加风险。

2. 证据充分性影响结果
   提供补课通知、缴费记录等实质性证据，教育局更易立案调查，且校方注意力集中在问题本身而非举报人。反之，模糊举报可能引发校方排查。

3. 地区执行差异
   部分地区对补课监管较严，举报后教育局会快速处理并保护举报人；而监管宽松的地区，校方可能通过内部调查推测举报来源。

4. 校方反应与应对
   若补课为集体行为且涉及利益链，校方可能通过施压学生或教师间接排查举报人。建议联合多人举报，分散风险并增强可信度。

举报前需权衡利弊，优先选择匿名渠道并保留证据，同时了解当地教育部门的监管态度，以降低被查到的可能性。