2003年高考数学题被广泛认为是史上最难的高考题之一，主要原因如下：

1. 试卷被盗导致启用备用卷

   2003年高考因试卷在考试中被盗，被迫启用备用试卷。备用卷难度极高，考生普遍反映“第一题就发懵”，最终导致全国平均分仅50-60分。

2. 考生反应极端

   考生普遍称试卷“难出天际”，甚至出现“哭着出考场”的现象。部分考生因无法理解题干或解答复杂题目而崩溃，考场氛围异常紧张。

3. 试题结构与内容特点

   • 计算量大 ：题目涉及大量代数运算和几何证明，考生需在短时间内完成复杂计算。

   • 综合性强 ：将数列、不等式与立体几何结合，要求跨模块解题，考生难以找到突破口。

   • 突发题型 ：例如“种花问题”（组合数学）和“坐标系假设题”（立体几何），考生缺乏相关训练。

4. 后续影响与争议

   该试卷成为高考命题的重要参考，但部分学者认为1984年试卷因“活题”设计更难。2023年有报道称2003年试卷由葛军参与命题，但未提供具体依据。

总结 ：2003年高考数学题因试卷丢失、难度陡增及考生应对不足，成为公认的“史上最难高考题之一”，其命题特点和考生反馈对后续高考命题产生深远影响。