教师职称评定中的科研成果主要包括‌学术论文、专著教材、科研项目和教学成果‌四大类，这些成果直接体现教师的学术水平和专业贡献。

1. ‌学术论文‌
   在核心期刊或高水平学术刊物发表的论文是职称评定的重要依据，尤其是被SCI、SSCI、CSSCI等收录的论文更具竞争力。论文数量、质量及作者排名（如第一作者或通讯作者）均会影响评分。

2. ‌专著教材‌
   出版学术专著、译著或参与编写国家级、省级规划教材可作为重要科研成果。独立著作或担任主编的权重较高，而参编或合著需符合职称评审的具体要求。

3. ‌科研项目‌
   主持或参与国家级、省部级科研项目（如国家自然科学基金、社科基金）能显著提升评审通过率。结题验收情况、经费规模及项目等级（如重点/一般项目）也会影响评分。

4. ‌教学成果‌
   包括教学改革研究论文、精品课程建设、教学竞赛获奖等。国家级或省级教学成果奖、一流课程认定等成果在评审中占有较高比重。

教师职称科研成果需符合评审标准，注重质量与创新性，同时兼顾学术影响力和实际应用价值。提前规划研究方向、积累高质量成果是晋升成功的关键。