教学科研成果通常包括教学研究论文、教材、课程设计、教学案例分析、实验报告、技术专利等。

教学研究论文

教学研究论文是教师对教学实践、教学方法、课程设计等进行系统性研究后撰写的学术文章。撰写教学研究论文时，需要注意以下几点：

1. 明确研究问题：论文应针对具体教学问题展开研究，如教学方法的改进、课程设计的优化等。
2. 文献综述：在论文中应包括对相关研究的综述，以展示研究的背景和理论基础。
3. 研究方法：详细描述研究方法，包括数据收集和分析的过程。
4. 结果与讨论：客观呈现研究结果，并进行深入讨论，解释结果的意义和局限性。

教材

教材是教师为学生编写的学习材料，包括教科书、讲义、实验指导书等。编写教材时，需要注意以下几点：

1. 内容准确性：教材内容应准确无误，符合学科的最新发展。
2. 结构清晰：教材应有清晰的章节结构，便于学生理解和学习。
3. 实例丰富：教材中应包含丰富的实例和案例，帮助学生更好地理解和应用知识。

课程设计

课程设计是教师为实现教学目标而制定的教学方案，包括课程大纲、教学计划、教学资源等。设计课程时，需要注意以下几点：

1. 目标明确：课程设计应有明确的教学目标，包括知识目标、能力目标和情感目标。
2. 内容全面：课程内容应全面覆盖学科的核心知识点，并注重知识的系统性和连贯性。
3. 方法多样：课程设计应采用多种教学方法，如讲授、讨论、实验等，以满足不同学生的学习需求。

教学案例分析

教学案例分析是教师对教学实践中的具体案例进行分析和反思，以总结教学经验和改进教学方法。撰写教学案例分析时，需要注意以下几点：

1. 案例选择：选择具有代表性和典型性的案例，能够反映教学实践中的常见问题和挑战。
2. 分析深入：对案例进行深入分析，包括问题的原因、解决方案的效果等。
3. 反思与建议：在分析的基础上，提出教学改进的建议和措施。

实验报告

实验报告是教师对教学实验进行记录和分析后撰写的报告，包括实验目的、方法、结果和讨论等部分。撰写实验报告时，需要注意以下几点：

1. 目的明确：实验报告应有明确的实验目的，说明实验的意义和预期结果。
2. 方法具体：详细描述实验方法，包括实验步骤、使用的设备和材料等。
3. 结果客观：客观呈现实验结果，包括数据和观察结果，不添加主观判断。
4. 讨论深入：对实验结果进行深入讨论，解释结果的意义和可能的影响因素。

技术专利

技术专利是教师在教学和科研过程中发明的新技术或新产品，包括专利申请书、专利说明书等。申请技术专利时，需要注意以下几点：

1. 创新性：专利技术应具有创新性，能够解决现有技术中的问题或提供新的解决方案。
2. 实用性：专利技术应具有实用性，能够在实际应用中产生价值。
3. 保护范围：专利申请书应明确保护范围，包括权利要求书和说明书等部分。

通过以上几种形式，教师可以全面展示自己的教学科研成果，为教学实践和学科发展做出贡献。