​​高考定在6月7日、8日，主要基于气候适宜、教育周期衔接、社会稳定性及历史传统等多重考量。​​这一时间节点避开了极端天气，确保考生发挥**水平，同时与学年末教学安排无缝对接，兼顾全国范围内的公平性与操作便利性。

1. ​​气候因素​​：6月全国多数地区气温适中，平均气温较7月低约2℃，台风、洪水等自然灾害发生率显著下降，为考生提供更舒适的考试环境。
2. ​​教育周期匹配​​：6月正值学年结束，学生已完成全年课程并有充足时间复习，高校也能在9月新学期前完成录取流程，保障教学连贯性。
3. ​​社会协调需求​​：避开其他重大社会活动，减少外界干扰，确保考试组织平稳有序，同时便于家长和考生集中精力应对。
4. ​​历史调整背景​​：2003年之前高考原定于7月7日至9日，为纪念卢沟桥事变，后因高温问题提前至6月，既保留数字传统（“录取吧”谐音），又优化了实际体验。

高考时间的设定体现了对教育规律与社会需求的平衡，未来或将继续优化，但其核心目标始终是保障公平与效率的统一。