"提高素养"和"提升素养"都是正确表达,但使用场景略有差异。"提高"更侧重基础能力的增强(如文化/道德素养),"提升"强调更高层次的优化(如专业/职业素养)。两者核心区别在于:"提高"解决"有没有"的问题,"提升"解决"好不好"的问题。
-
词义侧重点
提高:针对现有不足进行补充强化,如"提高科学素养"指弥补知识短板
提升:在已有基础上向更高水平发展,如"提升艺术素养"强调审美层次的进阶 -
适用领域差异
- 基础教育领域多用"提高":义务教育强调"提高全民素养"
- 职场发展领域倾向"提升":企业培训常要求"提升职业素养"
-
语法搭配习惯
"提高"常接具体对象(提高写作素养/数字素养),"提升"多搭配抽象概念(提升人文素养/综合素养) -
程度差异表现
提高素养:达到基准线(如通过扫盲提高文化素养)
提升素养:突破天花板(如通过研修提升管理素养)
在实际应用中可遵循"先提高后提升"原则:当基础薄弱时选择"提高",达到一定水平后再用"提升"。两者本质都是个人成长的必经阶段,根据具体语境灵活选用即可。