山东教育质量提升策略

山东省教育质量提升策略主要围绕基础教育全阶段优化展开,通过政策保障、资源扩容、质量提升三大核心方向实现质变与扩展。具体措施如下:

一、学前教育普惠保障

  • 公办化覆盖 :新建居住区配套幼儿园及乡镇中心幼儿园全面实现公办化,确保学前教育资源公平可及。

  • 保教质量提升 :强化园长专业化建设,推行小班化教学,提升科学保教水平。

二、义务教育强校提质

  • 均衡布局优化 :通过集团化办学、联盟化托管等机制,缩小城乡教育资源差距,推动薄弱学校质量提升。

  • 标准化建设 :实施乡村学校标准化工程,到2027年所有乡镇学校达到省定办学条件标准。

三、普通高中内涵建设

  • 学位扩容 :加快公办高中扩容,支持县中发展,确保每个县至少建成一所优质公办高中。

  • 特色发展模式 :推行“优质+特色”模式,强化课程改革与素质拓展,提升综合教育质量。

四、质量保障体系完善

  • 多元化评价 :建立涵盖学校、教师、学生三维度的质量评价体系,强化过程监测与反馈。

  • 经费保障机制 :落实义务教育经费稳定增长机制,完善普通高中生均公用经费标准。

五、素质教育深化

  • 强课增效 :聚焦“六课”质量,通过教学研究、优质课评选等提升课堂教学效率。

  • 课后服务优化 :将课后托管向素质拓展转型,提供多元化课程与活动,满足学生个性化发展需求。

通过以上策略,山东省实现了从学前教育到普通高中全阶段教育质量的全面提升,为建设教育强省奠定坚实基础。

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