​​体育生上了高中仍需学习文化课，文化课成绩在升学中至关重要，体育专业与文化知识需并重发展。​​

体育生进入高中后，文化课学习是必修内容，国家教育政策明确要求普高阶段必须兼顾文化课程，高考录取时多数高校不仅考察体育专业成绩，文化课分数线同样不可忽视。体育生需完成语文、数学、外语等主科及综合科目学习，部分学校还会根据体育专项适当调整课程节奏，但不会取消文化课教学。

文化课对体育生的升学路径影响显著：第一，高考体育特长生需达到所在省份规定的文化课最低控制线，仅凭体育成绩无法进入理想院校；第二，优秀文化课成绩能拓宽升学选择，如报考综合类大学体育专业时可提升竞争力；第三，长期搁置文化课会导致逻辑思维与学习能力退化，不利于未来职业发展，如体育教练、赛事管理岗位均需要复合型知识背景。

高中阶段合理安排训练与学习时间尤为关键，部分体校采用“学训结合”模式，通过分段式教学平衡两者。体育生应正视文化课的重要性，制定科学计划，避免因偏科错失升学机会。保持体育专长与文化素养同步提升，才是长远发展的核心路径。