​​中班幼儿走丢时，家长应保持冷静，立即联系场所工作人员并广播寻人，同时教会孩子记住家长姓名电话、原地等待、拒绝陌生人等关键自救技能。​​

走丢后第一时间联系现场工作人员，商场、公园等公共场所通常有广播系统，能快速扩散信息。避免独自慌乱寻找，耽误**搜寻时机。

提前让孩子背诵家长姓名、手机号，或制作信息卡放在口袋。中班幼儿记忆力有限，可通过儿歌、游戏反复强化记忆，确保紧急情况下能准确表达。

明确要求孩子走丢后原地等待，不跟陌生人离开。可通过情景模拟练习，比如问“如果找不到妈妈怎么办”，引导孩子回答“站在原地等”或“找穿制服的人帮忙”。

日常教育中强调“拒绝陌生人”原则，包括不接受零食、玩具，不透露家庭住址。用童话故事或角色扮演加深理解，如“小红帽”改编版强化危险意识。

预防胜于补救，平时多进行安全演练，让孩子掌握简单应对方法，同时家长需熟悉公共场所的应急流程，双重保障降低走失风险。