2024年浙江省高考数学平均分为 85.52分 ，在10个省份中排名第一。具体信息如下：
平均分数据
根据2024年新高考一卷统计，浙江省数学平均分85.52分，较2023年的78.2分和2022年的46.6分有显著提升。
全国排名
浙江省在2024年高考中，数学平均分超越江苏、湖北、安徽等省份，总人数达5.39万人，高分段人数全国领先。
教育资源支持
浙江省教育资源丰富，基础教育水平较高，为考生取得优异成绩提供了有力保障。
说明 ：不同来源对平均分的表述略有差异（如85.5分、79分等），但综合权威性较高的2024年统计数据，85.52分是2024年浙江省高考数学平均分的准确数值。
李胜宏 浙江高考数学出题人相关信息如下： 李胜宏 曾担任浙江省高考数学命题人，公开资料显示其为浙江大学教授，长期在民办培训机构“浙江奥林教育”授课。 - 2020年有信息称其“走穴”行为引发争议，但未明确说明其是否仍参与命题工作。 命题流程说明 浙江省高考数学采用自主命题模式，由浙江省教育考试院组织专家编写审定试卷，命题人并非固定个人，而是由专家团队承担。 - 2010年及之后的自主命题中
浙江江山的风俗文化以“4+1”区域特色文化 为核心，兼具历史底蕴与民间活力。清漾毛氏文化 （江南毛氏发祥地）、江郎山世遗文化 （世界自然遗产）、仙霞古道文化 （唐代驿道遗址）、廿八都古镇文化 （百家姓移民古镇）构成四大支柱，村歌文化 （中国村歌发祥地）则展现现代乡村魅力。非遗技艺 （如婺剧变脸、木偶戏）与传统节庆 （麻糍节
浙江的家乡风俗融合了水乡特色 、宗族文化 和节庆传统 ，既有浓郁的地域风情，又保留着古越文化的底蕴。亮点风俗 包括：乌镇水乡婚礼的船迎亲、绍兴黄酒开酿祭典、温州龙舟竞渡、宁波汤圆“冬至大如年”等。 水乡婚俗 浙江乌镇、南浔等地保留“船迎亲”习俗，新娘乘花轿换彩船，锣鼓声中驶向夫家，体现江南水乡的独特婚嫁文化。 节庆祭祀 绍兴黄酒开酿祭 ：每年立冬
杭州的民风民俗及文化特色可归纳为以下五个核心方面，涵盖历史传承、节日习俗、饮食文化、非遗保护及地域融合： 一、历史传承与民俗根基 杭州拥有4500余年的文明史，良渚文化遗址见证了早期江南村落的生活习俗，如半穴居、稻作农业及玉器制作。春秋战国时期吴越文化融合，奠定了杭州“尚礼、敦庞”的传统。 二、节日习俗与民间活动 春节传统 正月初三“小年夜”禁扫地、祭灶神，正月初五“寸金糠”祈福，大年初一拜天地
浙江高考数学确实具有一定难度，但并非不可攻克。 其核心难点集中在题型创新性高、计算量大、逻辑思维要求严格 三大方面，但通过科学备考和针对性训练，考生完全能够有效应对挑战。 题型设计灵活多变 。浙江卷以证明题、综合应用题著称，常需结合代数与几何知识，如椭圆与直线位置关系的综合分析题。这类题目不仅考查基础，更强调知识迁移能力 。 计算过程复杂且容错率低
浙江高考数学140分属于顶尖水平，是全省前1%的学霸级表现 ，意味着考生已掌握出题逻辑 ，具备极强的理科思维和严谨性 ，且985/211院校会优先争夺这类人才 。 学科能力卓越 ：满分150分下仅丢10分，需对教材、题型和压轴题有深度理解，甚至能从出题者视角分析试题，展现跨学科思维潜力。 升学优势显著
杭州市黄湖镇青山村文旅资源以生态保护与艺术融合为核心，兼具自然景观与人文历史特色，是杭州未来乡村发展的典范。以下是主要资源整合： 自然生态资源 三面环山，森林覆盖率高达79.9%-80%，拥有千亩竹海、龙坞水库（杭州无污染源区之一）及“小九寨”般的水库景观。 独特地质景观包括一线天光、石泉寺、石镜台等，四季分明，气候宜人。 文化历史遗迹 拥有千年古树群、王母故居、民国古宅等历史遗迹
浙江高考物理命题老师以其深厚的专业背景和卓越的教学能力，成为浙江省教育领域的重要力量。他们不仅负责制定考试内容，还通过命题引导教学方向，推动物理学科核心素养的培养。 命题特点 注重素养立意 ：浙江高考物理命题老师依据课程标准，强调学生的学科核心素养，如科学思维、科学探究和实践能力。命题过程中减少套路题，注重考查学生的实际应用能力和创新意识。 结合实际情境 ：命题注重将理论知识与实际生活相结合
浙江省青山村的文化特色主要体现在以下五个方面： 艺术乡建与非遗传承 青山村是浙江省首批“艺术乡建”特色村，拥有国际艺术家创作的大地艺术作品、传统手工艺材料图书馆（融设计图书馆）及国家级非遗项目西湖绸伞工坊。宋志明等非遗传承人在此坚守传统技艺，结合现代设计理念，形成独特的艺术氛围。 传统手工艺与现代融合 村内设有陶艺、竹编、插画等各类型工作坊，游客可亲身体验传统手工艺制作
陈广胜现任浙江省文化广电和旅游厅党组书记、厅长，是兼具公共管理学术背景与丰富政务履历的复合型官员 。他1969年生于山东莒南，浙江大学经济学学士、公共管理硕士，曾出版《走向善治》等专著，主导浙江文旅融合改革，近期因亲笔回信纠错小学生获赞“躬身实践者”。 教育背景与学术成就 ：陈广胜毕业于浙江大学（原杭州大学），获经济学学士和公共管理硕士学位
截至2025年5月，浙江省农村文化礼堂总数已超1.9万家，实现500人以上行政村全覆盖。具体建设进展如下： 建设规模 截至2025年5月，浙江省累计建成农村文化礼堂超1.9万家，较2013年启动建设以来（累计3447个）大幅增长。 覆盖范围 全省26.4%的行政村已实现文化礼堂全覆盖，部分县市提前完成三星级及以上礼堂100%覆盖率目标。 区域特色 衢州市
