高考生补录是指在高考正常录取结束后，部分院校因招生计划未完成或考生放弃资格，再次进行的招生录取过程。以下是关键信息整合：
定义与目的
补录是高校为完成招生计划，在首次录取后对未录满的院校或因考生复读、退档等导致名额空缺的专业进行的第二次录取，旨在为更多考生提供升学机会。
参与条件
未被任何院校录取且档案处于自由可投状态；
部分省份要求达到补录分数线（如广东去年为185分，实际投档线通常更高）。
补录流程与时间
由各省招生办统一通知补录院校名单及时间；
考生需在规定时间内重新填报志愿并参加考试。
注意事项
专业选择需“冷热搭配”，避免仅关注热门院校或专业；
公办高校补录较少，民办高校为主。
总结 ：补录是高考录取的补充机制，考生需关注官方通知，合理规划志愿以提高录取概率。
一志愿补录是高考或考研录取中，因招生计划未满、考生放弃资格或院校扩招等原因，为未被第一志愿录取的考生提供的二次录取机会 。关键亮点 包括：补录仅针对未录取考生、需重新填报志愿、院校和专业选择有限，但能显著提升升学概率。 触发条件 ：一志愿补录通常因三种情况启动——院校招生计划临时增加、拟录取考生放弃资格（如选择二战或他校），或考生体检/政审不合格。补录时
护理学副高考试共考三门核心科目 ，包括专业知识、学科新进展、专业实践能力 ，涵盖理论、法规、病例分析及临床技能等全方位考核。 专业知识 是基础重点，包含护理学基础、五大专科护理（内科、外科、妇产科、儿科、社区护理）及医学相关学科（解剖、生理、病理、药理、营养学等），同时涉及护理管理学、伦理学法规及技术规范，如《护士条例》与护理质量管理标准。 学科新进展
妇产科副高考试共考3门科目，具体如下： 专业知识 考核本专业理论知识、相关专业理论及法规、标准和技术规范，涵盖妇产科常见病、疑难病例诊治等内容。 学科新进展 重点考查妇产科国内外发展现状、新技术及趋势，需结合临床实践理解学科前沿动态。 专业实践能力 包括常见病/疑难病例分析处理、常规任务执行及应急情况处置，强调临床应用能力。 题型说明 ： 单选题 ：基础理论题 多选题 ：综合分析题
劳动人事分配 国企三项制度改革包括以下三项核心内容： 劳动制度改革 市场化用工 ：推行公开招聘、竞争上岗，打破“裙带关系”和“论资排辈”，建立灵活用工模式（如项目制、派遣制）。 员工退出机制 ：实施“末位调整”“不胜任退出”和依法解除劳动合同，优化人力资源配置。 人事制度改革 干部能上能下 ：推行任期制契约化管理，明确岗位职责和考核目标，考核不达标者退出管理岗位，建立职业经理人制度。
三项制度改革是国有企业市场化转型的核心，其关键在于建立“管理人员能上能下、员工能进能出、收入能增能减”的机制，通过 竞争激励破除“铁饭碗”思维，以 差异化薪酬和 动态考核激发企业活力。 以下是具体建议与实践方向： 管理人员能上能下 ：推行竞聘上岗与末位淘汰制度，打破终身制。例如，明确经理层退出的具体情形（如业绩连续不达标、考核末位）
能进能出、能上能下、能增能减 三项制度改革的“六能”是指： 干部能上能下、员工能进能出、薪酬能增能减 。具体说明如下： 核心内容 干部能上能下 ：通过竞争性选人用人机制，建立干部晋升与考核挂钩的动态管理机制，打破“铁饭碗”。 - 员工能进能出 ：优化劳动用工制度，实现员工岗位灵活流动，增强企业活力。 - 薪酬能增能减 ：建立与绩效挂钩的薪酬体系，激励员工创造价值。 补充说明
建立市场化人力资源管理体系 建设三项制度改革是国有企业及部分企业为适应市场经济体制和现代企业制度要求，围绕劳动用工、人事管理、收入分配等方面进行系统性改革的重要举措。其核心目标是通过制度创新激发企业活力，提升市场竞争力和可持续发展能力。具体内涵和目标如下： 一、劳动用工制度改革 市场化用工机制 建立以合同管理为核心、岗位管理为基础的用工体系，推行"契约化管理"，明确员工岗位目标与职责
高中报名补录，也称为高中补录或征集志愿，是指在正式的高中招生录取流程结束后，由于部分学校未能招满计划名额，或者部分被录取的学生在开学前未报到，导致学校有部分名额空出，进而进行的第二次招生。补录通常发生在以下几种情况： 招生计划未完成 ：部分学校在第一次招生时，由于考生填报该校的人数不足，未能达到招生计划数目。 报到率不足 ：第一次录取后，部分学生可能因各种原因未去报到，导致学校报到率不足
高考志愿填报排序时，需综合考虑专业选择、院校层次、地域影响及录取规则，以确保志愿的合理性和科学性。以下是详细注意事项： 1. 专业选择：明确兴趣与职业规划 兴趣与匹配度 ：选择专业前，考生需明确自己的兴趣和未来职业发展方向，避免盲目追求“热门”专业。 专业适配性 ：结合自身成绩和选考科目，选择符合招生要求的专业。 长远发展 ：关注专业的前景和就业趋势，避免选择过于冷门或竞争激烈的专业。 2.
云南省高考志愿填报以“院校+专业组”模式为核心，考生需根据类别（普通类、艺术类、体育类）及批次灵活分配志愿数量。普通类考生可报40至50个志愿，艺术体育类最多40个；同一批次内艺术类和体育类志愿先于普通类录取。 志愿填报模式 ：云南省自2025年起采用“院校+专业组”模式，每组包含若干专业，考生可勾选是否服从调剂。专业组按选科要求设置，物理组合与历史组合分别编制计划
云南省高考报志愿规则主要包含以下要点，结合权威信息整理如下： 一、志愿填报模式 平行志愿原则 采用“分数优先、遵循志愿”原则，按成绩从高到低排序投档。同一科类批次未被录取考生依次比较语文、数学、外语等科目成绩，单科成绩高者优先投档。 院校专业组设置 新高考引入“院校专业组”模式，考生需在特定院校内选择专业组合，志愿数量从传统10个“学校+专业”增至45个“院校专业组”（具体以当年通知为准）。 二
根据2025年云南省教育考试院最新政策，高考志愿填报数量如下： 一、总体志愿数量 本科批B段 ：40个志愿（含10个专业志愿） 高职专科批 ：20个志愿（含10个专业志愿） 二、各批次具体设置 本科提前批 ：1个院校志愿 一本批 ：5个院校志愿（含10个专业志愿） 二本批 ：10个院校志愿（含10个专业志愿） 高职（专科）批 ：10个院校志愿（含10个专业志愿） 提前专科批
云南省高考报志愿入口为云南省招生考试院官网 或高考报名管理平台 ，考生需在6月底至7月初规定时间内登录系统填报志愿，采用“平行志愿”模式，支持100个志愿梯度设置，关键操作包括成绩核对、批次选择、专业调剂勾选及现场确认。 入口与时间节点 唯一官方入口为云南省招生考试院指定网站，需使用电脑端浏览器（推荐360极速浏览器）
云南省2025年高考志愿填报登录入口为https://gk.ynzs.cn/ ，这是云南省招考频道提供的官方平台，考生需在此完成志愿填报及后续操作。 云南省2025年高考志愿填报登录入口设在省级教育考试院官网，网址为https://gk.ynzs.cn/ 。考生可通过“云南省招考频道”进入“普通高考”板块，选择“在线报名志愿填报”功能。根据2025年实施方案，志愿填报需在成绩公布后进行
个人起草的劳动合同是有效的，但需满足法定条件：双方协商一致、条款合法且必备内容完整、签字盖章后生效。 关键在于合同内容不得违反法律强制性规定，如剥夺劳动者权利或免除用人单位责任的条款无效。 合法性是核心 ：合同需符合《劳动合同法 》规定，包含用人单位与劳动者的基本信息、工作内容、劳动报酬、社会保险等必备条款。若条款违法（如低于最低工资标准或免除工伤责任），相关部分无效。
