​​补课结束后发给家长的话应聚焦三大核心：明确反馈学习成果、提供可操作建议、强化家校合作信心。​​ 通过具体数据肯定进步（如“数学正确率提升30%”），针对性指出改进方向（如“每日10分钟听力训练”），并建立后续沟通机制（如“每周五反馈学习报告”），既能体现专业性，又能增强家长信任。

​​用事实和数据说话​​。避免笼统评价，结合课堂表现、作业正确率、测试分数等量化指标，例如“物理实验题得分率从50%提升至78%”。同步展示孩子的非学术进步，如“主动提问次数增加”“笔记完整性改善”，让反馈更具立体感。

​​提供可落地的学习方案​​。根据薄弱环节设计分层建议：短期目标（如“每天背诵5个英语高频词组”）、中长期计划（如“每月精读一本社科类读物”）。附上资源推荐，如优质习题集、学习类APP或时间管理模板，降低家长的执行难度。

​​构建持续协作的框架​​。明确下一步沟通节点（如“两周后线上复盘会”），分享校内教学进度（如“下月重点训练几何证明题”），并邀请家长共同监督。强调“家庭监督+教师指导”的双向作用，例如“每晚20分钟口语练习后，可录制音频发给老师抽查”。

总结时，以积极基调收尾——重申孩子潜力（如“已具备自主总结错题的能力”），感谢家长配合，并开放答疑渠道。避免过度承诺，但需传递对成长路径的清晰规划，例如“稳步提升需3个月周期，我们将每月同步进展分析”。