以下是符合要求的谐音小故事，均以20字为限，适合五年级学生阅读：

1. 蝉鸣作弊案

   清代乾隆末年，考生张某考试时帽子藏蝉，监考官以“头鸣不是此头名”判其违纪取消资格，并作诗讽刺其“老父好功名”。

2. 客栈失窃案

   客人百两银子失踪，县官让店老板写“赢”字晒太阳。老板娘误听为“银子还在”，被迫交出银子。此案利用“赢”与“银子”的谐音设计。

3. 捐班答非所问

   捐班谒见上司时，上司问“黎庶”（百姓），捐班答“梨树多”，后改称“狗儿”（小名），引发笑料。该故事通过谐音和误会制造幽默效果。

4. 钓鱼的谐音梗

   爸爸对不耐烦的儿子说“姜太公钓鱼，愿者上钩”，儿子误以为鱼会主动上钩，结果更添尴尬。此故事通过俗语谐音制造反差。

5. 集市口音误会

   四个摊贩因发音相近引发争吵：卖鱼的喊“鲜鱼”，卖泡糖的喊“泡糖”，卖豆芽的喊“豆芽”，卖油果的喊“油果”，最终被治安员一并带走。该故事通过同音字混淆制造喜剧效果。

以上故事均围绕谐音（同音字、谐音梗）展开，语言简洁且富有教育意义，适合五年级学生理解与欣赏。