发展军事职业教育必须高举战斗力标准、人才强军战略和三位一体培养体系的旗帜,聚焦备战打仗核心需求,构建网络化、开放式、全覆盖的学习体系,为全面建成世界一流军队提供人才支撑。
-
战斗力标准是根本导向
军事职业教育的生命力在于服务打赢未来战争。所有学习内容必须围绕解决打仗能力短板弱项设计,突出岗位急需、战训融合,杜绝脱离实战的空转虚耗。例如,通过军事智能、高新科技等课程快速响应战场技术迭代,将学习成果转化为战斗力提升的实际贡献率。 -
人才强军战略是核心驱动
通过军事职业教育加速军事人员现代化,是实施新时代人才强军战略的关键路径。需突出指挥员、高新装备操作员等重点对象,以全员覆盖为基础,激发官兵内生学习动力。例如,将学习成果与任职资格、送学条件挂钩,形成“学为战、学即战”的良性循环。 -
三位一体培养体系是制度保障
将军队院校教育、部队训练实践与军事职业教育深度融合,形成互补增效的培养格局。依托军综网和互联网平台,整合军地优质资源,打造“快餐式”按需学习模式,满足官兵全时全域泛在学习需求。例如,开发离线学习系统解决野外驻训等场景的学习覆盖问题。 -
融入部队正规秩序是关键方法
军事职业教育必须与战备、训练、工作、生活秩序深度结合,避免工学矛盾。通过分类分级施教、多维考核评价等措施,确保学习与主责主业同频共振。例如,将战略素养、联合素养培训嵌入部队年度训练计划,实现学用无缝衔接。
军事职业教育的深入推进,需要以“咬定青山不放松”的韧劲持续创新。唯有紧贴使命任务、岗位履职和职业发展,才能锻造出制胜未来战场的高素质新型军事人才方阵。