​​高等教育大众化毛入学率是衡量一个国家高等教育普及程度的核心指标，指18-22岁适龄人口中接受高等教育者的比例。​​国际标准将15%-50%定义为大众化阶段，中国自2002年突破15%后快速推进，2023年达60.2%，完成从精英教育到普及化的跨越，​​扩招政策、资源倾斜与质量提升​​是三大关键驱动力。

1. ​​概念与标准​​：高等教育毛入学率计算方式为在学人数除以适龄人口，国际通行的三阶段划分（精英15%、大众化15%-50%、普及化50%+）由马丁·特罗提出，中国2002年进入大众化，2019年迈入普及化。
2. ​​中国发展历程​​：1978年毛入学率仅1.55%，1999年扩招后加速增长，2002年达15%，2019年突破50%，2023年升至60.2%，规模稳居全球第一。政策推动如中西部高校建设、高职扩招等显著缩小区域差距。
3. ​​社会影响​​：大众化阶段催生多元化教育模式，如职业本科、在线教育，同时倒逼高校优化专业设置与就业服务，但需警惕规模扩张与资源分配不均的潜在矛盾。

高等教育普及化是人力资本升级的基础，未来需平衡规模与质量，强化产教融合，以应对产业转型需求。