“双减”政策，即《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确了10条基本要求，旨在全面压减学生作业和校外培训负担，提升校内教育质量，促进学生全面发展。以下是政策的核心亮点：

1. 全面压减作业总量和时长

• 小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
• 严禁给家长布置或变相布置作业，教师需认真批改作业并加强反馈，杜绝重复性和惩罚性作业。

2. 提升校内课后服务水平

• 课后服务结束时间不得早于当地正常下班时间，为有特殊需要的学生提供延时托管服务。
• 初中学校工作日晚上可开设自习班，学校统筹安排教师实行“弹性上下班制”。

3. 严禁校外学科类培训

• 不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有机构须登记为非营利性机构。
• 学科类培训机构不得上市融资，严禁资本化运作。

4. 优化作业设计

• 将作业设计纳入教研体系，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，杜绝机械、无效作业。
• 加强作业完成指导，教师需在校内指导学生完成大部分书面作业，不得要求学生自批自改。

5. 科学利用课余时间

• 引导学生从事力所能及的家务劳动，开展体育锻炼、阅读和文艺活动。
• 控制电子产品使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。

6. 提高教育教学质量

• 学校不得占用法定节假日、休息日及寒暑假组织集体补课，确保学生有充足的休息时间。
• 严禁以考试方式选拔学生，坚持小学一年级“零起点”教学。

7. 强化家校合作

• 学校需与家长沟通，共同关注学生学习与成长，帮助学生养成良好学习生活习惯。

8. 规范校外培训行为

• 严禁校外培训机构在节假日、周末和寒暑假组织学科类培训。
• 对线上和线下机构进行严格审核，规范课程时长和费用。

9. 促进学生全面发展

• 学校通过开展科普、文体、艺术、劳动等课后活动，拓展学生学习空间，提升综合素质。

10. 提供免费线上学习资源

• 教育部门征集优质线上教育教学资源，为家庭提供免费学习支持。

总结

“双减”政策通过压减作业和校外培训负担，规范教育行为，提升校内教育质量，为学生全面发展创造良好环境。家长和学校需积极配合，共同落实政策要求，助力孩子健康成长。