山西省2024年教师副高级职称的申报条件主要包括以下几个方面：
- 学历及任职年限要求 ：
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博士学位者 ：需在中小学一级教师岗位任教满2年。
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硕士学位或第二学士学位、大学本科者 ：需在中小学一级教师岗位任教满5年。
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大学专科学历者 ：需在小学、初中学段的中小学一级教师岗位任教满5年。
- 教育教学能力要求 ：
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育人工作 ：遵守职业道德规范，有领导职务者更佳，需获得荣誉，无班主任岗位要求。
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教学工作 ：需具备丰富的教学经验，能开设选修课或校本课程，完成教学工作量，教学态度和业绩需良好，有教科研工作经历。
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教科研工作 ：需具备指导与开展研究的能力，参与课题研究（至少主持县及县以上级别），有独立思考和见解（需准备3篇材料），农村中小学教师可适当放宽至1篇未发表但有价值文章，非一线教师和校（园）长也需满足相应要求。
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专业示范 ：需开展讲座和示范课（至少5次校级以上，其中1次需在县级以上），指导至少2名教师。
- 考核要求 ：
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师德考核 ：加强师德考核。
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年度考核 ：参加年度考核。
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专业技术考核 ：参加专业技术考核。
- 继续教育要求 ：
- 每年学习时间不少于90学时，需提交近两年的山西省中小学教师继续教育证书或继续教育登记表。
- 论文要求 ：
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申报副高级职称通常需要发表2篇论文，其中至少1篇需达到C级以上，且每篇论文的分数不低于300分（教学型）或600分（教学科研型）。此外，每篇论文的封面、目录、正文、封底复印件需提供3份，且目录和正文复印件需隐去作者单位和姓名。
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专著要求：申报副高级职称需要提供与评审条件相符的专著。专著需经过出版后次年的外审制度，并满足以下条件之一：主持省级以上课题计划任务书和结题报告；与专著研究方向一致的D级以上论文；专著出版后在本学科领域产生较大学术影响的3件以上书评或被引用、转载情况。
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申报副高级职称的课题要求：课题申请人需具有副高级以上专业技术职称或博士学位。如果没有副高级以上职称或博士学位，需具备相应研究专业的本科学历和相应岗位五年以上的教学经历。本年度共设两类课题，即年度一般规划课题和专项课题。课题申请人同年度只能申报一项课题，且不能作为课题组成员参与其他省级课题的申请。
- 其他要求 ：
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申报人员所从事专业须与申报专业一致。
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下列人员不得申报：国家公务员（含参照公务员法管理单位工作人员）、退休人员（已办理退休手续或达到国家规定退休年龄的人员，以评委会办事机构开始收受申报评审材料之日为界）、事业单位工作人员受到记过以上处分的，在受处分期间不得申报参加职称评审。
建议：
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申报教师副高级职称前，请仔细查阅山西省教育厅或相关机构发布的最新职称评审政策，确保符合所有申报条件。
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提前准备好所有相关材料和证明，如学历证书、任职年限证明、教学科研成果、论文发表证明等。
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关注评审过程中的每一个环节，确保材料的真实性和完整性，以提高评审通过率。