山西省2024年教师职称评审标准主要包括以下几个方面：
- 学历与资历要求 ：
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博士学位 ：需在一级教师岗位任教2年以上。
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硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历 ：需在一级教师岗位任教5年以上。
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大学专科学历 ：需在小学（幼儿园）或初中一级教师岗位任教5年以上。
- 专业理论 ：
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需要具备所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能。
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参加本市统一组织的考试和答辩成绩需为合格以上（含合格）等次。
- 育人工作 ：
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模范遵守中小学教师职业道德规范。
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根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长。
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从教以来担任过班主任、团队辅导员或年级组长（主任）等5年以上，或承担课外活动小组、学生社团指导教师等工作5年以上，所带小组、社团参加竞赛、比赛等获得过县级以上教育行政部门表彰奖励，或个人获得过市级教育行政部门授予的优秀班主任、优秀辅导员（师德标兵、楷模、德育工作者）称号，或在育人工作中有较大创新，成果在县域及以上范围产生很好影响和推动作用，经市高评委认可。
- 教学工作 ：
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教学经验丰富，胜任本学科教学。
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中学教师从教以来须承担本学科（1-3年级）两次以上循环教学工作或连续承担三届以上毕业班的教学工作；达不到循环条件的，须承担本学科教学工作6年以上。
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小学教师从教以来须承担本学科（1-6年级）教学工作或按照高、低段完成本学科两次以上循环教学工作。
- 教科研工作 ：
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需具备指导与开展研究的能力，参与课题研究（至少主持县及县以上级别），有独立思考和见解。
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农村中小学教师可适当放宽至1篇未发表但有价值文章，非一线教师和校（园）长也需满足相应要求。
- 专业示范 ：
- 需开展讲座和示范课（至少5次校级以上，其中1次需在县级以上），指导至少2名教师。
- 考核要求 ：
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加强师德考核。
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参加年度考核。
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参加专业技术考核。
- 继续教育要求 ：
- 每年学习时间不少于90学时，需提交近两年的山西省中小学教师继续教育证书或继续教育登记表。
- 讲课与答辩成绩 ：
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讲课、答辩成绩分为优秀（85分以上）、良好（84—75分）、合格（74—60分）、不合格（60分以下）四个等级。
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高评委评议成绩分为合格与不合格。
- 其他要求 ：
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拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民的教育事业。
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具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。
这些标准旨在全面评估教师的专业素养、教学能力、育人成果和科研能力，确保教师职称评审的公平性和科学性。建议申报教师严格按照这些标准准备材料，以确保评审顺利通过。