山东省副高级教师职称评审条件主要包括以下几个方面：
- 教育教学要求 ：
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能对学生进行有效的思想道德教育和职业指导，引导学生健康成长。
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具有扎实的理论基础、专业知识和专业技能，了解本学科前沿动态，掌握先进的教育理念、教学手段，教学经验丰富，教书育人成绩突出。
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在教学团队中发挥骨干作用，具有指导与开展教育教学研究的能力，在教学改革创新实践中取得比较突出的成绩。
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熟悉企业对人才培养的要求；技术理论课教师能协助企业开展技术攻关和合作研发。
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能够承担企业在职职工等群体的职业培训工作。
- 业绩成果要求 ：
- 任现职以来，应至少具备下列4项条件：
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积极参与学校改革发展、教育教学管理及研究等工作并取得优异成绩，获得县级以上党委政府或省级以上工作部门表彰。或在承担技工教育工学一体化改革试点任务、参加职业技能竞赛等专项行动中表现突出，获得县级以上党委政府或省级以上工作部门通报表扬。
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担任设区市级以上专业带头人、技工教育教学名师或优秀教学团队负责人等。
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担任市级以上技能大师工作室、技师工作站等技能人才培养载体领办人。
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获评全国技术（行业技术）能手、山东省技术能手或设区市级以上首席技师。
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主持、参与（前三位）设区市级以上精品课程建设并通过验收，或主持、参与（前三位）设区市级以上教学资源库建设并通过验收，或主持、参与（前三位）学校本专业工学一体化人才培养模式改革，在团队中发挥核心作用并通过验收。
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主持、参与（前三位）设区市级以上教学能力比赛中获奖，或具1项市级以上教学业绩成果并在教育教学实践中取得良好效果，或获市级以上优秀教师、教学名师、教学能手等称号。
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其他条件 ：
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担任班主任工作年限进行了明确，5年以上。
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任现职以来，要求具有市教育部门评价认定具有创新性和推广价值的1门课程优秀教案，或市级以上教学能力比赛中获奖；或具1项市级以上教学业绩成果，并在教育教学实践中取得良好效果；或获市级以上优秀教师、教学名师、教学能手等称号。
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有在县级以上范围内展示公开课、示范课或观摩课的经历。
建议教师关注山东省人力资源和社会保障厅等官方网站，及时了解最新的职称评审条件和政策，并根据自身实际情况准备相应的申报材料。