山西省历年高考人数和录取率是衡量该省教育发展水平和教育公平性的重要指标。以下是山西省近年来高考人数和录取率的变化趋势及其影响因素。
山西历年高考人数
2021年
2021年山西省高考报名人数为28万人，其中普通高考总人数为31.57万人。
2022年
2022年山西省高考报名人数为33.7万人，实际参加高考的人数约为29.65万人。
2023年
2023年山西省高考报名人数为34.47万人，实际参加高考的人数约为29.23万人。
2024年
2024年山西省高考报名人数为35.38万人，实际参加高考的人数为30.54万人。
2025年预测
预计2025年山西省高考报名人数将在36万至37万之间。
山西历年高考录取率
2021年
2021年山西省高考本科录取率为37%，一本录取率为14.67%，211录取率为4.67%，985录取率为1.81%。
2022年
2022年山西省高考本科录取率为37%，一本录取率为14.43%，211录取率为4.67%，985录取率为1.30%。
2023年
2023年山西省高考本科录取率为77.5%，一本录取率为15%，211录取率为5%，985录取率为1%。
2024年
2024年山西省高考本科录取率为41.07%，一本录取率为14.43%，211录取率为5.3%，985录取率为1.7%。
2025年预测
预计2025年山西省高考本科录取率将保持在**77%**左右。
影响因素
人口结构变化
山西省高考报名人数的增长与人口自然增长和适龄人口基数较大有关。随着社会经济的发展和家庭对子女教育的重视，高考报名人数逐年增加。
教育政策调整
山西省近年来推进教育改革，如“3+1+2”模式的高考综合改革，为学生提供了更多的选择权和灵活性，激发了学生和家长参与高考的积极性。
高等教育需求提升
随着社会对高学历人才的需求增加，家长和学生更加倾向于通过高考进入更高层次的大学，推动了高考报名人数的增加。
经济环境
经济环境的变化也会影响高考报名人数和录取率。例如，经济发展水平较高的地区，家庭对子女教育的投入增加，进而推动高考报名人数的增长。
山西省历年高考人数和录取率的变化反映了该省教育发展的趋势和影响因素。近年来，高考报名人数稳步增长，录取率在2023年达到77.5%后，预计在2024年保持稳定。人口结构变化、教育政策调整、高等教育需求提升和经济环境等因素共同影响了高考人数和录取率的变化。
山西高考人数的变化趋势是怎样的？
山西高考人数的变化趋势如下：
高考报名人数的增长趋势
- 2022年：33.7万人
- 2023年：34.47万人
- 2024年：35.38万人
- 2025年预估：36万至37万人之间
影响山西高考人数变化的因素
- 人口自然增长与教育政策：山西省高考报名人数的增长与人口基数和出生率密切相关。近年来，尽管人口出生率有所下滑，但前期出生人口的积累对当前高考人数仍有较大影响。此外，山西积极推动教育均衡发展，普及高中阶段教育，增加了潜在的高考报名人数。
- 高考改革与教育资源分配：山西将从老高考转为新高考，实行“3+1+2”模式，这一变化可能影响考生的备考策略和报名人数。同时，山西省内优质高校数量有限，省外重点高校在山西的招生计划较少，加剧了省内高校的竞争压力，促使更多学生选择参加高考。
- 社会经济发展与高等教育需求：随着山西省经济的逐步发展，家庭对子女教育的投入增加，家长更加重视高等教育，希望孩子通过高考获得更好的发展机会。此外，高等教育资源的稀缺性使得越来越多的学生和家长将高考视为进入优质高校的重要途径。
山西高考录取率受哪些因素影响？
山西高考录取率受多种因素影响，主要包括以下几个方面：
-
招生计划：
- 高校在山西省的招生计划数量直接影响录取率。如果招生计划增加，录取率可能会上升；反之，如果招生计划减少，录取率可能会下降。
-
考生成绩：
- 考生的整体成绩水平是决定录取率的关键因素。考生成绩越好，录取分数线和录取率通常会越高。
-
报考人数：
- 报考人数的多少直接影响竞争的激烈程度。报考人数越多，录取率通常会越低。
-
政策因素：
- 国家和地方的高考政策、招生政策等都会对录取率产生影响。例如，高考改革政策的实施、特殊类型招生的政策变化等都会影响录取情况。
-
考试难度：
- 高考试题的难度会影响考生的整体成绩水平。如果考试难度增加，考生的平均成绩可能会下降，从而影响录取率。
-
专业竞争：
- 不同专业的竞争程度不同，热门专业的录取率通常较低。考生在选择专业时需要考虑专业的竞争情况。
-
社会环境：
- 社会经济发展水平、就业市场需求等因素也会影响高考录取率。一些热门专业或地区的录取率往往更高。
-
新高考模式：
- 2025年山西将实行“3+1+2”新高考模式，这一改革可能对录取率和分数线产生影响。
山西高考政策有哪些调整？
山西省2025年高考政策在考试模式、科目设置、志愿填报、投档办法等方面进行了重要调整，具体如下：
考试模式和科目设置
-
“3+1+2”模式：
- 3：语文、数学、外语（英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语任选1门，含听力）。
- 1：物理或历史2门普通高中学业水平选择性考试科目中的1门。
- 2：思想政治、地理、化学、生物学4门选考科目中的2门。
-
等级赋分制度：
- 选考科目（化学、生物学、思想政治、地理）实行等级赋分，赋分起点为30分，满分100分。考生的原始分按照一定比例划分为A、B、C、D、E五个等级，再转换为等级分。
志愿填报和投档办法
-
志愿填报单位变化：
- 从“院校”改为“院校专业组”，每个院校专业组设置6个专业志愿和是否服从专业调剂志愿。
-
投档单位和专业调剂范围：
- 普通类按照首选历史、物理科目组合分别投档录取；艺术类、体育类统一投档录取，不区分首选科目。
- 专业调剂范围缩小，只能在同一个院校专业组内的专业间进行调剂。
录取批次设置
-
普通类：
- 设置4个批次：普通本科提前批、普通本科批、普通专科（高职）提前批、普通专科（高职）批。
-
艺术类和体育类：
- 艺术类设置4个批次：艺术本科提前批、艺术本科批、艺术专科（高职）提前批、艺术专科（高职）批。
- 体育类设置2个批次：体育本科批、体育专科（高职）批。
高考时间安排
- 高考时间安排在6月7日至9日。其中，全国统一考试科目语文考试时长为150分钟，数学、外语（含听力）考试时长均为120分钟，选考科目每科考试时长均为75分钟。