智商与创造力的关系是一个复杂且多维度的议题，综合现有研究可得出以下结论：

1. ​​基础关联性​​
   智商为创造力提供认知基础，高智商者通常具备更强的逻辑分析、知识储备和问题解决能力，这些特质有助于生成创新性想法。例如，高智商个体更易发现事物间的关联，从而推动创造性思维。

2. ​​非绝对性关系​​

   • ​​低智商限制创造力​​：研究表明，低智商个体因认知能力不足，难以产生高水平创新。
   • ​​高智商不保证高创造力​​：部分高智商人群（如智商超过120或130）可能因思维固化或过度依赖既有经验，反而抑制创造力。例如，域限理论指出，智商超过特定阈值（如120）后，创造力与智商的相关性显著减弱。

3. ​​其他关键影响因素​​

   • ​​人格特质​​：高创造性者常表现出好奇心、冒险精神、坚持性等人格特征。
   • ​​环境与实践​​：创造力需要开放包容的环境支持，并通过持续学习、跨领域知识整合及实践迭代得以提升。例如，爱迪生的成就不仅源于智力，更依赖对技术的热爱和自学能力。

4. ​​综合作用机制​​
   智商与创造力可相互促进：智商提供分析框架，创造力拓展应用边界，二者协同推动问题解决。但若仅依赖智商而忽视经验积累、兴趣培养或团队协作，创造力难以充分发挥。

​​总结​​：智商是创造力的必要非充分条件，高智商为创新提供潜力，但需结合人格特质、环境支持及持续实践才能转化为实际创造力。