教学方法

1. 讲授法 ：教师通过口头语言向学生传授知识的方法，包括叙述、描绘、解释、推论等。

2. 讨论法 ：学生以全班或小组为单位，围绕问题发表自己的看法，通过讨论或辩论活动获得知识或巩固知识。

3. 直观演示法 ：教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识。

4. 练习法 ：学生在老师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。

5. 读书指导法 ：老师指导学生通过阅读教科书或参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力。

6. 参观教学法 ：教师组织学生到校外进行实地参观，以获得直接经验。

7. 现场教学法 ：教师在教学现场进行教学活动，使学生直接感受和体验知识。

8. 自主学习法 ：学生根据教师提供的学习材料和资源，自主进行学习。

9. 任务驱动法 ：教师通过布置具体任务，引导学生通过完成任务来学习知识和技能。

10. 启发教学法 ：教师在教学过程中始终遵循“以人为本”，突出学生的主体地位，帮助学生主动建构知识。

11. 探究教学法 ：教师布置相关论题，通过小组讨论、师生互动、网络资源等方式引导学生自主探究学习。

12. 活动教学法 ：教师提供有趣的心理游戏、小组讨论等活动，让学生参与其中，加深理解，增强兴趣。

教学手段

1. 传统教学手段 ：包括口头语言、文字和书籍、印刷教材、幻灯机、投影仪、录音机、录像机等。

2. 现代化教学手段 ：包括多媒体网络技术等，如计算机、电视、电影机、VCD机、DVD机等。

3. 教学软件 ：各种电化教育器材和教材，如幻灯片、录音机、录像机、电视机、电影机、VCD机、DVD机、计算机等。

4. 课程网站辅助教学 ：建立课程网站，上传课程简介、教学资料、教学团队、电子教案、教学研究等内容，结合课程特色增加案例集锦、心灵驿站等创新栏目。

5. 开放式教学 ：通过课程网站互动栏目和心理咨询室，对需要个别咨询与辅导的学生提供帮助，增强师生互动效果。

建议

1. 综合运用多种教学方法 ：教师应根据教学目标和学生特点，灵活运用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。

2. 充分利用现代化教学手段 ：教师应积极采用多媒体和网络技术等现代化教学手段，提高教学效果和学生的学习体验。

3. 注重教学手段的更新和维护 ：教师应不断更新教学手段，熟练掌握各种教学工具和资源，以适应现代教育的需求。

4. 注重学生主体地位 ：在教学过程中，教师应始终突出学生的主体地位，帮助学生主动建构知识，培养其自主学习和探究学习的能力。