本硕博连读后，医学生仍需进行规范化培训（规培）。

在医学教育体系中，本硕博连读通常指的是学生在本科阶段结束后，直接进入硕士研究生阶段，并最终获得博士学位的连续培养模式。这并不意味着学生在完成学业后就可以直接进入临床工作。根据我国的医学教育规定，医学生在完成本硕博连读后，还需要进行规范化培训，也就是通常所说的“规培”。

1. 规培的目的和意义

规培的主要目的是确保医学生在完成学业后，能够具备基本的临床操作技能和临床思维能力，以满足临床工作的需求。通过规培，医学生可以在有经验的医生指导下，系统地学习和掌握各种临床技能，包括病史采集、体格检查、辅助检查、诊断和治疗等。

2. 规培的内容和形式

规培的内容通常包括三个方面：临床轮转、专业培训和科研训练。临床轮转是指医学生在不同的临床科室进行轮转学习，以了解不同科室的疾病特点和治疗方法。专业培训是指医学生在特定的专业领域进行深入学习和训练，以培养其专业技能和临床思维能力。科研训练是指医学生参与科研项目，进行科学研究，以培养其科研能力和创新思维。

3. 规培的时间和要求

根据我国的规定，医学生在完成本硕博连读后，需要进行为期3年的规范化培训。这3年的时间通常被分为三个阶段：第一阶段是临床轮转，时间为1-2年；第二阶段是专业培训，时间为1年；第三阶段是科研训练，时间为0.5-1年。在每个阶段结束后，医学生都需要通过相应的考核和评估，以确保其具备相应的临床能力和科研能力。

4. 规培的管理和监督

为了确保规培的质量和效果，我国建立了一系列的管理和监督机制。各级卫生健康行政部门负责对规培工作进行宏观管理和监督。各医疗机构负责具体实施规培工作，并按照国家规定的标准和要求进行管理和评估。各专业学会和协会也积极参与到规培工作中来，为医学生提供专业指导和培训。

总结

医学生在完成本硕博连读后，仍然需要进行规范化培训（规培）。规培是医学教育的重要组成部分，对于培养医学生的基本临床能力和科研能力具有重要意义。通过规培，医学生可以更好地适应临床工作的需求，为患者提供更好的医疗服务。