教师职称转评后，原职称证书通常仍有效，但使用场景有限： 原证书可作为专业能力证明保留，但新岗位待遇以转评后职称为准，且部分重大成果不可重复申报使用。

• 证书效力保留：转评后原证书未作废，尤其在原工作领域仍具参考价值。
• 新旧职称适用场景分离：新单位按转评职称定岗定薪，原职称仅辅助证明资历。
• 成果复用限制：已用于原职称评定的奖状等材料，通常不可重复申报更高职称。

分点论述：

1. 原证书的保留与用途
   职称转评是同级资格转换，原证书依然有效，尤其在回归原行业时能体现专业积累。例如，从中学教师转评高校讲师后，若重返中学任教，原教师职称仍可辅助职业发展。

2. 新岗位的职称认定规则
   转评后，新单位仅以当前职称（如讲师）作为岗位聘用依据，原职称（如中教一级）不参与薪资或职级评定，但可作为履历补充。

3. 申报材料的注意事项
   跨系列转评时，原职称使用过的奖状、论文等成果不可重复申报高一级职称，除非政策允许（如国家级奖项）。转评需满1年且考核合格方可申请升级。

总结
教师职称转评后需明确新旧证书的差异化用途：原证书保留历史资历，新证书主导职业发展。申报高一级职称时，需注意成果复用限制，避免材料冲突。