设计类专业并不一定要求必须是艺术生。
一、艺术生报考设计类专业的优势
专业基础
艺术生通常在高中阶段就接受过系统的美术基础训练，如素描、色彩、速写等课程。这些课程为他们进入设计类专业学习打下了良好的基础。例如，在学习平面设计专业时，素描训练培养的对物体结构、光影的把握能力，可以帮助学生更好地理解图形的构成和视觉效果；色彩课程则使他们对色彩搭配有更敏锐的感知，能够设计出更具视觉冲击力和美感的作品。
对于服装设计专业，艺术生的绘画基础有助于他们绘制服装效果图。他们可以准确地表现出服装的款式、面料质感以及人体的动态，这对于服装设计的创意表达和与客户沟通设计方案都非常重要。
艺术素养
艺术生长期处于艺术学习的氛围中，对艺术作品的鉴赏能力相对较高。他们能够欣赏和理解不同风格、不同时期的艺术作品，这种艺术素养可以为设计类专业提供丰富的灵感来源。比如在室内设计专业中，学生可以从古典艺术作品中汲取灵感，将古典元素巧妙地融入现代室内空间的设计中，打造出既有文化底蕴又符合现代审美的空间环境。
考试优势
在很多高校的设计类专业招生中，艺术类考试（如美术统考）是重要的选拔方式。艺术生通过参加美术统考等艺术类考试，能够凭借其艺术专业技能获得进入高校设计专业学习的机会。而且部分高校的设计类专业还会要求艺术生参加校考，校考内容往往也侧重于艺术创作能力，艺术生在这方面经过专业训练后更容易脱颖而出。
二、非艺术生也能报考设计类专业的情况
部分院校和专业要求宽松
有些高校的设计类专业招生对艺术生和非艺术生都开放。例如，一些应用型设计专业，像数字媒体设计、用户体验设计等，更注重学生的逻辑思维能力、创新能力和计算机操作能力。这些专业可能会通过普通高考的招生渠道来选拔学生，非艺术生只要具备良好的逻辑思维和对设计的兴趣，也有机会被录取。
专业培养的可塑性
设计类专业的学习不仅仅是依靠艺术天赋。在大学阶段，学生会系统地学习设计理论、设计软件操作等课程。例如，在学习工业设计专业时，学生会学习机械制图、材料与工艺等知识。这些知识对于非艺术生来说，只要认真学习，同样能够掌握。而且，设计思维可以通过训练培养，非艺术生可以通过大量的实践练习，如参加设计项目、设计竞赛等方式，逐步提升自己的设计能力。
跨学科背景的优势
非艺术生可能在其他学科领域有一定的优势，比如理工科背景的学生在学习产品设计专业时，其对物理、材料等知识的理解可以帮助他们更好地设计出符合力学原理、材料特性的产品。文科生在学习广告设计专业时，其在语言表达、文学素养等方面的优势有助于撰写更有吸引力的广告文案，从而在广告设计的创意表达方面发挥独特作用。
不过，即使非艺术生报考设计类专业，也需要在大学入学后更加努力地弥补艺术基础方面的不足，积极参与艺术实践和设计训练，才能更好地适应设计类专业的学习要求。