艺术生并不一定必须报考艺术专业。
一、艺术生的定义和背景
艺术生是指在高中阶段参加了艺术类专业考试（如美术、音乐、舞蹈、播音主持等）的学生。他们在高中阶段的课程设置中，除了正常的文化课学习外，还会花费大量时间和精力在艺术专业技能的训练上。例如，美术生要学习素描、色彩、速写等绘画基础课程，音乐生要学习声乐、器乐、乐理、视唱练耳等课程。
二、报考艺术专业的优势
专业技能的延续与发展
如果艺术生报考艺术专业，他们可以继续深入学习和提升自己的艺术技能。例如，一个在高中阶段绘画基础很好的美术生，进入大学的美术专业后，可以接触到更高级的绘画技法，如油画的色彩调配技巧、国画的笔墨运用等。同时，还能学习到与艺术创作相关的理论知识，如艺术史、艺术鉴赏等，这些知识能够拓宽他们的艺术视野，为今后的艺术创作提供更丰富的灵感来源。
职业发展路径清晰
报考艺术专业为艺术生未来从事艺术相关职业打下坚实基础。以舞蹈专业为例，毕业后学生可以成为专业的舞蹈演员，在各类演出团体工作；也可以从事舞蹈教育工作，培养下一代舞蹈人才。对于设计类艺术专业学生来说，他们可以进入广告公司、设计工作室等，从事平面设计、室内设计、服装设计等工作，将自己在大学期间所学的专业知识运用到实际工作中，实现自己的职业价值。
符合兴趣和特长
艺术生在高中阶段选择艺术方向，很大程度上是因为对艺术有浓厚的兴趣。报考艺术专业能够让他们在大学阶段继续沉浸在自己喜欢的艺术氛围中。比如一个热爱音乐的考生，进入音乐学院后，可以参加各种音乐会、音乐比赛等活动，和志同道合的同学一起交流音乐创作心得，满足自己的兴趣爱好，同时也能充分发挥自己的特长。
三、艺术生报考非艺术专业的考量因素
文化课成绩较好
有些艺术生在高中阶段虽然学习了艺术专业，但他们的文化课成绩也很好。如果他们对艺术专业没有特别强烈的兴趣，或者想要拓宽自己的职业选择范围，就可以考虑报考非艺术专业。例如，有些艺术生的文化课成绩能够达到普通一本院校的录取分数线，他们可能会选择报考一些热门的文科或理工科专业，如金融学、计算机科学与技术等。这些专业的就业前景广阔，而且在大学阶段的学习内容与艺术专业完全不同，能够让他们接触到新的知识领域。
对其他领域有浓厚兴趣
艺术生的兴趣爱好是多方面的。有的艺术生可能在学习艺术的同时，对文学、历史、哲学等学科也有浓厚的兴趣。他们可能会报考汉语言文学专业，利用自己在艺术学习过程中培养的审美能力和创造力，更好地理解和创作文学作品。或者报考历史学专业，从艺术的角度去研究历史文物、历史事件中的艺术元素等。
职业规划的多样性
在当今社会，职业选择越来越多元化。艺术生报考非艺术专业也可以为他们未来的职业发展提供更多的可能性。比如，一个艺术生报考了市场营销专业，他可以将自己在艺术学习过程中培养的审美观念和创意思维运用到产品的营销策划中，设计出更具吸引力的广告宣传方案。或者报考心理学专业，从艺术与心理的角度去研究艺术创作过程中的心理现象，为艺术教育等领域提供心理学支持。
艺术生是否报考艺术专业需要综合考虑自身的兴趣、特长、文化课成绩以及未来的职业规划等因素。