艺术生是可以辅修非艺术专业的。以下是一些关键点来说明这一点：

从高校政策角度

• 多数高校支持：很多高校都允许学生在完成主修专业课程的基础上，根据自己的兴趣和职业规划，辅修其他专业的课程。学校通常会制定相关的辅修政策，包括辅修专业的选择范围、课程设置、学分要求等。

• 跨学科辅修常见：艺术生辅修非艺术专业在高校中是比较常见的现象。例如，有些艺术院校会开设与艺术相关的管理类、设计类等跨学科专业供学生辅修，而综合性大学则提供了更广泛的专业选择，艺术生可以选择理工科、文科、商科等不同领域的专业进行辅修。

从个人发展角度

• 拓宽知识面：辅修非艺术专业可以帮助艺术生拓宽知识面，了解不同领域的知识和思维方式。例如，辅修经济学可以让艺术生更好地理解艺术市场的运作规律；辅修计算机科学可以让他们掌握数字艺术创作的相关技术。

• 提升综合能力：通过辅修其他专业，艺术生可以培养跨学科的思维能力和综合素养。这有助于他们在艺术创作中融入更多元的元素和理念，提升作品的创新性和竞争力。同时，也能为未来的职业发展提供更多可能性，比如从事艺术与科技结合的新兴行业、艺术教育与管理等领域。

• 满足职业需求：在当今多元化的职业环境中，许多艺术相关的职业岗位不仅要求具备艺术专业技能，还需要掌握其他领域的知识。例如，艺术策展人需要了解艺术史、艺术理论，同时还需要具备市场营销、活动策划等非艺术专业的知识和能力；艺术设计师在进行商业设计项目时，也需要考虑产品定位、市场需求等经济管理方面的因素。辅修非艺术专业可以更好地满足这些职业需求，使艺术生在就业市场上更具优势。

从实际操作角度

• 学分与课程安排：艺术生需要合理安排时间和精力，确保主修专业课程的学习不受影响。辅修专业的课程通常会在主修专业课程之外进行安排，学生需要根据自己的学习进度和能力，合理选择辅修课程的数量和难度。同时，要关注辅修专业的学分要求，确保在规定的时间内完成辅修课程的学习并获得相应的学分。

• 资源与支持：高校一般会为辅修学生提供一定的教学资源和支持，如课程安排、教材供应、教师指导等。艺术生可以充分利用这些资源，积极参与辅修专业的学习和实践活动。此外，还可以通过参加学术讲座、社团活动等方式，与其他专业的学生和教师进行交流和互动，拓宽自己的视野和人脉资源。

不过，艺术生在选择辅修非艺术专业时，也需要考虑自身的时间精力、学习能力以及未来的职业规划等因素，做出合理的选择。