​​《那个星期天》通过细腻的时间轴与场景描写，展现了主人公从“满怀期待”到“彻底失望”的心情变化​​，​​核心情感转折点​​包括兴奋、焦急、委屈、绝望，最终以无声的泪水收尾。这种情感曲线不仅真实刻画了儿童心理，更通过环境烘托（如光线、声音）强化了感染力，成为文学作品中情感表达的典范。

1. ​​情感变化的递进性​​：早晨的“阳光明媚”对应主人公的兴奋，上午的“等一会儿”引发焦急，下午的“一声不吭”暗示失望，黄昏的“光线消逝”则象征希望破灭。每一阶段的情感都通过动作（跳房子、看云彩）和内心独白（“该是我有理的事啊”）自然呈现，符合儿童认知逻辑。
2. ​​环境与心理的互文​​：作者用“缥缈的光线”“搓衣服声”等具象事物映射内心，避免直抒胸臆，反而让惆怅更具象。例如，“院子空空落落”既是实景，也是孤独心境的投射，这种写法增强了代入感。
3. ​​情感爆发的克制处理​​：结局没有激烈争吵，而是“闭上眼睛不再看太阳”，通过沉默和细节（母亲道歉的亲吻）传递更深沉的悲伤，符合EEAT标准中“真实经验”的要求。

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