选择是否后悔学习电子信息工程，取决于个人的职业规划、兴趣爱好以及对专业的适应情况，不能一概而论。
一、可能会后悔的情况
学习压力方面
电子信息工程专业课程难度较大。例如，它涉及复杂的电路分析。在学习电路原理时，需要掌握基尔霍夫定律、节点电压法、网孔电流法等多种分析方法。对于一些数学基础不够扎实或者空间想象力不够强的学生来说，理解电路中电流、电压的分布和计算过程会非常困难。而且，像信号与系统这门课程，它要求学生能够熟练运用傅里叶变换、拉普拉斯变换等数学工具来分析信号的时域和频域特性。如果学生对数学公式和抽象概念的理解能力不足，面对这些复杂的变换和信号分析，很容易产生挫败感。
实践课程要求高。电子信息工程专业注重实践操作，例如在电子线路设计实验中，学生需要自己动手焊接电路元件、调试电路。如果动手能力差，可能会在实验过程中频繁出现焊接错误、电路故障等问题，导致实验进度缓慢，甚至无法完成实验任务，从而产生厌学情绪。
就业压力方面
虽然电子信息工程专业的就业面相对较广，但竞争也很激烈。在一些热门的就业方向，如芯片设计领域，企业对求职者的学历和专业技能要求很高。例如，很多芯片设计公司要求求职者至少是硕士学历，并且要有扎实的半导体物理基础和丰富的集成电路设计经验。对于本科毕业生来说，可能很难进入这些高端芯片设计企业。而且，随着电子信息行业的快速发展，技术更新换代非常快。如果学生在学习过程中没有及时跟上新技术的学习，如5G通信技术、人工智能芯片技术等，毕业后可能会发现自己的知识已经落后于市场需求，从而面临就业困难的局面。
个人兴趣方面
如果学生在选择专业时没有充分了解专业内容，只是听从他人建议或者盲目跟风选择了电子信息工程专业，而实际上对电子电路、通信技术等知识不感兴趣，那么在学习过程中就会觉得枯燥乏味。例如，对于一些喜欢文学、艺术等文科类学科的学生来说，面对电子信息工程专业大量的公式推导、电路设计和编程任务，可能会感到非常痛苦，进而产生后悔的情绪。
二、不会后悔的情况
职业发展前景方面
电子信息工程专业的毕业生有很多良好的职业发展机会。在通信行业，随着5G技术的广泛应用和6G技术的研发，通信工程师的需求不断增加。例如，通信工程师可以参与5G基站的建设与维护，负责基站的选址、设备安装调试等工作。他们还可以从事通信网络的优化，通过分析网络数据，调整网络参数，提高通信网络的传输效率和稳定性。而且，通信行业的薪资待遇相对较高，工作经验丰富的通信工程师年薪可以达到几十万元。
在电子产品研发领域，电子信息工程专业的学生可以参与各种电子产品的设计和开发。比如，智能穿戴设备的研发，从硬件电路的设计，如传感器电路、电源管理电路等，到软件的开发，如设备的控制程序、数据传输协议等，都需要电子信息工程专业人才的参与。随着人们对智能电子产品需求的不断增长，从事产品研发的工程师能够获得丰厚的回报，同时也能在技术创新中获得成就感。
专业技能提升方面
学习电子信息工程专业可以培养很强的实践动手能力和逻辑思维能力。在实践课程中，学生通过动手搭建电路、调试程序，能够熟练掌握各种电子仪器的使用方法，如示波器、万用表、信号发生器等。这些实践技能在很多领域都非常有用，例如在电子设备维修行业，具备良好实践技能的人员可以轻松地诊断和修复各种电子设备的故障。同时，在学习电路分析、数字逻辑等课程的过程中，学生需要运用逻辑思维来解决问题。这种逻辑思维能力不仅在专业领域有帮助，在日常生活和工作中，如解决复杂的工作流程问题、进行项目规划等场景中也能够发挥重要作用。
兴趣满足方面
对于对电子技术和通信技术有浓厚兴趣的人来说，学习电子信息工程专业是一种享受。例如，一些学生从小就喜欢拆解电子玩具，对电子元件的构造和工作原理充满好奇。在学习电子信息工程专业后，他们可以深入了解电子元件的工作原理，如晶体管的放大原理、集成电路的制造工艺等。并且，他们可以利用所学知识自己设计简单的电子设备，如制作一个简易的无线通信装置，通过实践将兴趣转化为实际成果，这种成就感会让他们觉得学习这个专业非常值得。
所以，是否后悔学习电子信息工程专业，需要根据个人的实际情况来判断。如果你对电子技术和通信技术有浓厚的兴趣，并且愿意付出努力去克服学习和实践中的困难，那么这个专业可能会给你带来很多收获。