长春大学校长的行政级别为 正厅级 ，具体说明如下：
行政级别依据
根据我国高等教育管理体制，长春大学作为普通本科高校，其校长对应正厅级行政级别。这一结论与教育部直属高校校长普遍为副部级、地方重点本科高校校长为正厅级的一般规律相符。
与知名高校的对比
吉林大学作为教育部直属的985高校，校长为副部级；长春大学虽为东北地区重点高校，但行政级别低于吉大，属于地方重点本科高校范畴。
职务与行政架构
长春大学校长负责学校的全面工作，其行政级别与学校整体定位一致。地方高校中，书记通常与校长同级别，但具体以学校实际行政架构为准。
长春大学校长为正厅级干部，这一结论综合了高校行政级别划分规则及长春大学在地方高校中的定位。
长春大学旅游学院校长为 刘耀辉 ，相关信息如下： 现任职务 自2016年起，刘耀辉担任长春大学旅游学院院长，并于2021年10月以校长身份主持了与中国旅游集团酒店控股有限公司的校企合作座谈会。 近期活动 2023年5月，他代表学院师生参与杭州亚运会官方酒店志愿服务出征仪式，并为志愿者授旗； 2023年9月，他以校长身份讲授思政课，主题为“梦想·规划·实践”。 其他关联信息
可以 长春信息技术职业学院（原长春信息职业技术学院）可以专升本，但具体路径和条件需结合学校政策及省级教育部门规定综合判断，以下是关键信息整理： 一、专升本可行性 学历性质 该校属于经吉林省人民政府批准、教育部备案的普通高校，具有独立颁发毕业证书资格，专科学历可参加专升本考试。 合作办学模式 学校与多所本科院校合作，通过考试和评估获得进入本科学位课程的机会，但具体合作院校及专业需以最新官方公告为准
有 长春工程学院设有专升本教育，具体信息如下： 招生资格 该校为吉林省属普通本科高校，拥有专升本资格，允许大专生通过成人高等教育升入本科阶段学习。 招生专业 近3年参与统招专升本的专业包括电气工程及其自动化、工程管理、计算机科学与技术、能源与动力工程、土木工程等。2022年新增电气工程及其自动化专业招生。 考试科目 吉林省专升本考试分为两门：外语（英语或日语）和专业综合。 录取规则
长春早期教育职业学院可以专升本，具体信息如下： 专升本政策与途径 学院提供两种专升本途径： 自考/成考套读 ：前3年在校学习，后2年套读对口本科院校（如吉林师范大学、长春师范大学等）。 统招专升本 ：前3年学习，第3年通过统一考试进入师范类本科院校，再读2年取得毕业证。 教学支持与成效 学院组建专升本教研团队，由英语教师担任班主任，单独开设班级。2025届专升本实验班中
长春信息技术职业学院的学生可以专升本，且途径多样，包括统招专升本、成人高考、远程教育等，但需注意统招专升本仅限应届毕业生报考且录取率约5%。 统招专升本 ：该校应届毕业生可参加吉林省统一考试，需在大三时报名（2025年报名时间为3月3日至12日），通过后进入本科院校学习2年，毕业证标注“专科起点”。考试科目为外语和专业综合，竞争激烈且录取率低，但第一学历可提升为本科。
长春职业学校支持学生通过考试升入本科，即专升本。学生需满足吉林省普通高等学校专升本考试的相关条件，如具有专科学籍并按时毕业。部分学校还提供免试政策，例如退役大学生士兵符合条件即可申请免试资格。 一、专升本的基本条件 学籍要求 ：必须是吉林省普通高等学校高职（专科）的应届毕业生，且能在2025年7月31日前取得专科毕业证书。 成绩要求 ：英语成绩需达到38分及以上，方可获得志愿填报资格。 品行要求
长春职业技术学院校考题及答案 主要包括历年真题、模拟试题和参考答案，覆盖机电、计算机、财经等热门专业。关键亮点 在于题型全面、答案精准，适合考生系统复习和查漏补缺。 机电类专业试题 常考内容涉及机械制图、电工基础、PLC编程等，例如“简述三相异步电动机的工作原理”“绘制简单零件三视图”。答案需结合原理与实操，强调步骤清晰。 计算机类高频考点 编程题（如C语言循环结构）
长春师范高等专科学校可以专升本，但需通过考试并满足一定条件。具体信息如下： 专升本可行性 长春师范高等专科学校（2015年组建）是吉林省唯一一所师范高等专科学校，毕业生可通过考试升入本科院校，如白城师范学院、长春大学等。 考试与录取要求 需通过专升本考试（如统招考试或自考）及目标院校的入学考试； 部分院校要求专科毕业生有2年以上相关工作经验。 报考院校示例 常见目标院校包括白城师范学院、长春大学
长春医学高等专科学校（长春医高专）的学生可以专升本，且升学途径多样、录取率较高 。该校学生可通过吉林省统招专升本考试 升入本科院校，2024年录取率达43%，涉及护理学、临床医学等9个医学相关专业；还支持成人本科 和自考本科 ，最快可在专科毕业当年获得本科学历。以下是具体分析： 统招专升本 由吉林省教育厅统一组织，考试科目为外语和专业综合
工作计划与改进的撰写需围绕目标设定、任务分解、资源配置及持续优化展开，具体可参考以下要点： 一、核心框架结构 目标与优先级 明确工作目标，结合企业战略分解为可执行任务，按重要性和紧急性分类排序。 具体行动计划 列出具体任务、活动及时间表，明确所需资源（人力、物力等）。 例如：教师可结合跨学科内容设计趣味化教学，医院可优化急诊绿色通道流程。 资源与配置 根据任务需求分配人力、财力等资源
