班主任技能大赛评委点评语主要围绕专业能力、教育智慧、实践态度等方面展开，具体可分为以下四类：

一、专业能力与结构化思维

1. 结构化设计 ：强调育人故事五要素、带班方略五种模式的系统运用，以及主题班会设计的逻辑递进。

2. 精准施策 ：要求育人措施精准有效，成果呈现实事求是，避免过度美化。

二、教育智慧与叙事技巧

1. 案例规范性 ：指出案例格式需规范，表现时需完整展示才华，避免依赖网络材料。

2. 叙事艺术 ：建议通过情感共鸣和细节描写提升教育故事吸引力，结合教育设计与表达技巧。

三、实践态度与问题解决

1. 求真务实 ：强调深入分析学生问题，客观呈现过程与结果，体现理性与专业。

2. 关系平衡 ：指出需平衡师生、家校等关系，注重班级管理中的协调性。

四、综合评价标准

1. 核心能力 ：涵盖沟通、组织、学生发展关注、问题解决及师德品质。

2. 成长建议 ：鼓励教师通过反思提升逻辑思维，注重教育实践的章法与细节。