第二语言教学是指对已掌握第一语言的人群进行的其他语言教学活动，通常在学校等正规教育环境中开展。以下是具体解析：

1. 核心定义

   第二语言教学（Second Language Teaching, SLT）专注于教授非母语者第二语言（如外语、汉语等），其核心是通过系统教学帮助学习者掌握语言技能。

2. 教学对象与场景

   • 针对已掌握第一语言的人群，如以英语为母语者学习汉语，或以汉语为母语者学习英语。

   • 主要发生在学校、教育机构等正规教学环境中。

3. 学科定位

   属于应用语言学（Applied Linguistics）的狭义范畴，强调语言的实际应用（如交际、读写能力）而非仅理论研究。

4. 与母语教学的区别

   目标、方法和侧重点不同。例如，第二语言教学注重语法、词汇等系统性知识，而母语教学更强调语言的自然习得。

5. 典型实例

   对外汉语教学是第二语言教学的重要分支，专门教授非母语者汉语，属于国际通用学科。

第二语言教学通过结构化方法帮助学习者掌握第二语言，是应用语言学的重要实践领域。